一、数学基本理念。
1、基本理念在结构上有五条。
数学课程——课程内容——教学活动——学习评价——信息技术。
2、培养六种良好的学习习惯。
1）善于倾听。
2）勤于思考。
3）敢于质疑。
4）准确表达。
5）善于阅读。
6）专心致志。
3、四种基能。
基础知识——基本技能——基本思想——基本活动经验。
4、四种能力。
发现问题——提出问题——分析问题——解决问题能力。
5、四个领域名称的变化。
数与代数——图形与几何——统计与概率——综合与实践。
二、教案的写法。
1）教学内容——教学目标——教学重点——教学难点——教学方法——教学准备。
2）教学过程的环节。
复习铺垫——引入新知、揭示课题——**新知——新知的应用——评价与总结——布置作业——板书设计——课后反思。
北师大版五年级数学 上册 教材分析
北师大版五年级数学 上册 教材分析。暑期听华应龙教授的教材培训记录 第一部分本册教材的整体介绍。一 主要教学目标 一 数与代数。1 第一单元 倍数与因数 结合具体情境，经历探索数的有关特征的活动，认识自然数，认识倍数和因数，能在100以内的自然数中找出10以内某个自然数的所有倍数，能找出100以内某...
北师大版五年级数学上册教材分析
长江取名基于长江不择细流的道理，因为你要有这样豁达的胸襟，然后你才可以容纳细流？没有小的支流，又怎能成长江？北师大版五年级数学上册教材分析。一 主要教学内容 数与代数。1 第一单元 倍数与因数 本单元是在学生学过整数的认识 整数的四则计算等知识的基础上学习的学习的主要内容有 认识自然数倍数与找倍数。...
北师大版五年级数学上册教材分析
与其到头来收拾残局，甚至做成蚀本生意，倒不如当时理智克制一些。北师大版五年级数学上册教材分析。一 主要教学内容 数与代数。1 第一单元 倍数与因数 本单元是在学生学过整数的认识 整数的四则计算等知识的基础上学习的学习的主要内容有 认识自然数倍数与找倍数。倍数的特征。因数与找因数 质数与合数奇数与偶数...