1、继续学习摘录笔记并提高摘录速度。
2、积累有关路的名言、警句。
3、围绕主题路进行口语交际、习作。
教学重点：围绕路进行口语交际、习作。
教学难点：学习两篇有关路的文章，拓宽对路的理解。
课前准备：多**电教。
教学过程：第一课时。
一、日积月累。
1、我的摘录笔记。
2、抄写《丝绸之路》的最后三句话，测试自己的书写速度。
3、读一读。
二、畅所欲言。
1、说说你知道的路。
2、你都了解上面的哪些路？
3、联系实际你还了解哪些路？[小学教学设计网]4、人生之路与其他路不同在哪儿？
三、课堂作业。
第二课时。一、学习《邓稼先的人生之路》
1、自读课文，边读边做批注笔记。
2、交流读书体会和感想。
3、质疑深思。
二、金钥匙。
幻灯片出示。
三、运用此方法学习《蜀鄙二僧》
1、熟读古文和释文。
2、运用阅读方法自学课文。
3、讨论。四、拓展练习。
第三课时。一、出示习作要求。
二、指导。1、让学生留心观察放学回家的路，观察路的变化。
2、做观察笔记，对路进行描写，为习作作准备。
三、学生习作。
板书设计：成长的道路。
成长的道路上，你遇到过挫折吗？
你做过幼稚可笑的事吗？
你成功过吗？
你失败过吗？是怎样克服的？
你从中懂得了什么？
年四年级下册语文教案语文天地八 北师大版小学四年级
2019 2020年四年级下册语文教案语文天地。八 北师大版小学四年级。预习提示 1 自学两首古诗，体会诗句的思想感情。2 回顾本单元的两篇课文，摘录重点词语和句子。3 读通读顺 出初 初步理解诗歌内容。教学目标 1 继续学习摘录笔记的方法。2 欣赏两首小诗，理解诗所表达的意境。3 开卷有益 一 二...
四年级上册语文教案语文天地北师大版
精品资料欢迎 语文天地 十二 教学目标 1 学会我的摘录笔记里的内容。2 学习古诗 江雪 教学重点 学会我的摘录笔记里的内容。教学难点 理解古诗 江雪 教学准备 字词卡教学过程 第一课时。一 我的摘录笔记。1 总结近一段摘录笔记的情况。表扬坚持做摘录笔记的同学。表扬动脑筋作摘录笔记的同学。2 交流摘...
北师大版小学四年级语文上册教案语文天地
语文天地。教学目标 1 运用自己所积累纪录的词汇。2 在阅读实践中有选择的运用略读与精读。3 在习作与口语交际中联系使用所学成语典故。教学重难点 1 运用自己所积累纪录的词汇。2 在习作与口语交际中联系使用所学成语典故。教学方法 练习法。课时安排 1课时。教学过程 一 导入。同学们今天我们进入语文天...