和差问题。
教学目标：1．在理解题意的基础上寻找等量关系，初步掌握列方程解两、三步计算的简单实际问题。
2．从不同角度**解题的思路，初步体会利用等量关系分析问题的优越性。教学重点：在理解题意的基础上寻找等量关系，能较熟练地列方程解“和差问题”。
教学难点：从不同角度**解题的思路，初步体会利用等量关系分析问题的优越性。教学准备：
配套课件教学设计：
一、主动探索，找不同的等量关系。
1.出示例题3。
小胖和***共有315张邮票，小胖的邮票张数比***多33张，小胖、***各有多少张邮票？
2.寻找未知量与已知量之间的等量关系。(1)学生读题后找到题目中两个量之间的关系。(2)学生汇报，教师画相关的线段图。
3)分析：设***有x张邮票，那么小胖的邮票张数可以用( x+33)表示。3.
找一找未知量与已知量之间的等量关系，同桌讨论。4.集体交流，根据不同的等量关系列出不同的方程：
(1)等量关系：
***的邮票张数+小胖的邮票张数=两人共有的邮票张数列方程解应用题：
解：设***有x张邮票，那么小胖有( x+33)张邮票。x+(x+33) =315
2x+33 = 3152x = 282x = 141x+33=141+33=174答：小胖有174张邮票，***有141张邮票。(2)等量关系：
***的邮票张数+小胖的邮票张数=两人共有的邮票张数列方程解应用题：
解：设小胖有x张邮票，那么***有( x－33)张邮票。(x－33) +x = 3152x－33 = 3152x = 348x = 174x－33= 174－33=141答：
小胖有174张邮票，***有141张邮票。二、巩固练习。
1.练一练(寻找自己喜欢的等量关系，列方程解应用题)
1)小胖把174张邮票放在大、小两本集邮册中，大集邮册中的邮票张数比小集邮册多58张，这两本集邮册中分别有多少张邮票？
大集邮册的邮票张数+小集邮册的邮票张数=大、小集邮册一共的邮票张数(2)***到商店买了精装、平装集邮册各一本，共花了33.6元，平装集邮册比精装集邮册便宜9.6元，这两本集邮册的售价分别是多少元？
精装集邮册的售价+平装集邮册的售价=精装、平装集邮册一共的售价。
小胖带了80元去超市购买文具，他购买文具所花的钱比剩下的钱多20元，小胖还剩下多少钱？购买文具共花了多少钱？
2.补充练习。
1)学校组织。
四、五年级学生去旅游，四、五年级一共去了325人，四年级比五年级少去23人。四、五年级各去了多少人？
2)小亚和小巧一共打了1850个字，小亚比小巧多打了56个字，小亚和小巧分别。
打了多少个字？
3)一篮桔子共重1920克，桔子比篮子重1280克，篮子和桔子分别重多少克？(4)小胖爸爸带小胖到公园去玩，他们两人分别买**票和儿童票，**票比儿童票贵5元，他们一共付了25元。**票和儿童票各是多少元？
5)从一瓶装有1500ml橙汁中倒出一杯，瓶中剩余的橙汁比杯子中多800ml，现在瓶子里和杯子里分别有多少毫升橙汁？
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