认字与学拼音。
1. a教学目标：
1.阅读《家》，认识“家、爸、妈、一、个”五个字。
2.学习单韵母“a”。认识字行，会读，会抄写；会读带四声的a.
3.学习四声的读法。
教学重点：1、a的发音方法和韵母带调一口呼是重点。
2、读准韵母的二声和三声是难点。
教学过程：教学反思：
2. o教学目标：
1、阅读《我们爱祖国》，认识“我、国、子、朵、坡”五个字。
2、学习韵母o，掌握其字形、读音及写法；会读带四声的o。
3、继续学习四声。
教学重点：1、认识“我、国、子、朵、坡”五个字。
2、韵母o的字形、读音及写法。
教学难点：1、学会o的四声读法。
教学过程：教学反思：
3. e教学目标：
1、阅读《白鹅》，认识“白、鹅、河、乐、热”五个字。
2、学习韵母e，掌握其字形、读音及写法；会读带四声的e。
3、继续学习四声的读法。
教学重点：韵母e的字形、读音及写法。
教学过程：教学反思：
4. i y yi
教学目标：1、阅读《我愿变只小鸽子》，认识“小、丽、五、大、地、你”六个字。
2、学习韵母i和声母y及音节yi。掌握其字形、读音、及写法；会读带四声的i和yi。
3、初步认识整体认读音节，了解音节与字的读音的联系。
4、继续练习四声的读法。
教学重点：1、i、y、yi的读法是教学的重点。
2、学习四声的读法是教学重点。
教学过程：教学反思：
w wu教学目标：
1、阅读《山上一棵树》，认识“山、上、树、东、西、住”六个字。
2、学习单韵母u，声母w，掌握其字形、读法及写法。
3、学习整体认读音节wu，会读带四声的u和wu。
4、继续练习四声的读法。
教学时间：两课时。
6.ü yu
1、阅读《春姐姐》，认识“去、绿、鱼、曲”四个字。
2、学习韵母ü和整体认读音节yu，掌握其字形、读音及写法；会读带四声的ü和yu。
3、继续练习四声的读法。
教学反思：7. b p m f
1、看图读词语，并认识“播、泼、门、福”四个字。
2、学习声母b、p、m、f，认识字形，会读，会写。
冀教版一年级语文教案上册
家 教学设计。2 学习单韵母 认识字形，会读 会写 会读带四声的 3 学习四声的读法。教学重点 培养学生自主学习的能力 要求学生会正确读写 及其四声。教学时间 课时。教具准备 生字卡片 教学录音带 小黑板。教学过程 第1课时。一 导入新课。1 师 同学们，我们每一个小朋友都有自己幸福而快乐的家庭，从...
一年级上册语文教案《yw》冀教版
y w 教学设计。教学目标 知识目标 学会声母y w，能够读准音 认清形，并能正确书写。方法目标 学习整体认读音节yi wu yu及它们的四声。能够正确认读23个声母，记住声母的顺序。情感目标 学生明白学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话 有主动学习的兴趣 有良好的写字习惯。教学反思。教学重 难...
冀教版一年级语文上册教案a
1 阅读 家 认识家，爸 妈 一 个五个字。2 学习单韵母 a 认识字形，会读 会写 会读带四声的a。3 学习四声的读法。4 认识书写汉语拼音的四线格，学习使用四线格。课前准备 1 a 及带a的字母卡片 生字卡片，画有四线格的小黑板。2 教学挂图 教学过程。一 认字。1 情境导入。1 出示挂图 一家...