2019部编三年级第七单元教案

发布 2020-11-11 12:20:28 阅读 2746

**上册第七单元集体备课教案。

主备:吴丹二次使用修改教师:

本组教材围绕“风俗习惯、生活习惯、人种特点、文化特点” 等专题编、学习通过人物的言行体会人物的内心活动,感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。理解课文内容,体会到“我”对国旗的尊重和热爱,也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解,由三篇精读课文《太阳是大家的》 《一面五星红旗》《卖木雕的少年》和略读课文《中国国际救援队,真棒》一个语文园地组成。

选编这组课文的目的是,一是了解非洲人民同中国人民的友谊;二是通过人物的动作和语言揣摩人物内心活动;三是积累一些四字词组,并学会恰当地运用。理解。在本单元教学过程中,要引导学生听广播看电视、阅读书报杂志,要提醒学生搜集有关世界各国的文字和**资料,做好交际的准备。

一、知识与技能。

1、正确、流利、有感情地朗读课文。积累词语。

2、学习通过人物的言行体会人物的内心活动,感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。理解课文内容,体会到“我”对国旗的尊重和热爱,也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。

二、过程与方法。

正确、流利、有感情地朗读课文。积累词语。学习通过人物的言行体会人物的内心活动,感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。

理解课文内容,体会到“我”对国旗的尊重和热爱,也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。

三、情感、态度、价值观。

体会只有全世界人民和睦共处,加强信任和理解,人类才有更美好的明天。体会诗歌拟人化的写法。

教学重点:1、正确、流利、有感情地朗读课文。积累词语。

2、学习通过人物的言行体会人物的内心活动,感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。理解课文内容,体会到“我”对国旗的尊重和热爱,也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。

教学难点:1、体会只有全世界人民和睦共处,加强信任和理解,人类才有更美好的明天。

2、体会诗歌拟人化的写法。

25《太阳是大家的2课时。

26《一面五星红旗2课时。

27《卖木雕的少年3课时。

28《中国国际救援队,真棒2课时。

语文园地七4课时。

第一课时。第二课时。

第一课时。第二课时。

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