教学内容： 《李子核》第一课时。
教学目标：1、学会本课12个生字，理解“周围”“打算”等词的词意。
2、初读课文，了解课文大意，知道课文主要讲了一件什么事。学习课文第1段。
教学重难点：1、生字字形：塞（“人”下面有三横）。吞（上面不是“天”）拿（会意字，把手合上就是拿）
2、从瓦尼亚的语言、行动。神态，让学生明白瓦尼亚的错误。
理解瓦尼亚开始为什么脸红了，后来又脸色发白。用“一会儿……一会儿……”造句。
教学内容： 《李子核》第二课时。
教学目标：1、学习课文第2至5段，理解词意，知道瓦尼亚开始为什么脸红了，后来为什么又脸色发白。
2、练习有感情地朗读课文。
教学重难点：1、生字字形：塞（“人”下面有三横）。吞（上面不是“天”）拿（会意字，把手合上就是拿）
2、从瓦尼亚的语言、行动。神态，让学生明白瓦尼亚的错误。
理解瓦尼亚开始为什么脸红了，后来又脸色发白。用“一会儿……一会儿……”造句。
教学内容： 《李子核》第三课时。
教学目标：1、总结课文，理解课文中事例阐明的道理，教育学生做个诚实的孩子。
2、学会用“一会儿……一会儿……”的句式造句。
3、复习巩固所学字词。
教学重难点：1、生字字形：塞（“人”下面有三横）。吞（上面不是“天”）拿（会意字，把手合上就是拿）
2、从瓦尼亚的语言、行动。神态，让学生明白瓦尼亚的错误。
理解瓦尼亚开始为什么脸红了，后来又脸色发白。用“一会儿……一会儿……”造句。
教学内容： 《九色鹿》第一课时。
教学目标：1、学会“虹、命、冲、告、军、义、失”7个生字，会认“鹿、猎、掉、救、谢、贴、却、消”8个生。
字。认识三个偏旁“虫字旁、告字头、秃宝盖”。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、读懂课文，明白做人要守信用的道理。
教学重难点：通过阅读感受诚实、善良的美好品质，学会本课生字。
教学内容： 《九色鹿》第二课时。
教学目标：1、学会“虹、命、冲、告、军、义、失”7个生字，会认“鹿、猎、掉、救、谢、贴、却、消”8个生。
字。认识三个偏旁“虫字旁、告字头、秃宝盖”。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、读懂课文，明白做人要守信用的道理。
教学重难点：通过阅读感受诚实、善良的美好品质，学会本课生字。
教学内容： 《迷路的小鸭子》第二课时。
教学目标：1、学习本课生字词。
2、正确、流利地朗读课文。
教学重难点： 1、学习本课生字词。
2、正确、流利地朗读课文。
正确、流利地朗读课文。
教学内容： 《迷路的小鸭子》第二课时。
教学目标：1、学习本课生字词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、通过课文的学习，感受互相关心，互相帮助的美好感情，并学会保护自己。
教学重难点： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过课文的学习，感受互相关心，互相帮助的美好感情，并学会保护自己。
一年级语文下册语文乐园 七 教案鄂教版
语文乐园 七 第一课时教学目标 1 引导学生区分形近字和同音字。2 积累多种形式的叠词 abb aabb abab型 3 读带 好像 像 句子，初步感受打比方的句子的表达特点教学过程 一 创设情境，激趣导入。乐乐是我们的学习伙伴，看看这次他会带我们到语文乐园，去玩些什么？你们想和乐乐一起去玩玩吗？二...
小学语文鄂教版一年级下册第七单元李子核教学设计
1教学目标。1 学会 李 吃 分 瓦 尼 尖 吓 外 8个生字，会认 核 盘 黑 嘴 肚 晃 扔 7个生字。认识偏旁 尸 小 2 正确流利地朗读课文。分角色朗读课文。3 通过课文的学习，懂得不能说谎话，要做诚实的孩子。2教学重点。流利读课文，学习生字，理解课文内容。3教学难点。通过课文的学习，懂得不...
一年级语文下册识字 一 教案鄂教版
识字 一 教学目标 1.学会10个字，正确书写。2.通过识字，认识会意字的构字特点。3.正确 流利朗读，熟读成诵。教学重点 通过识字，认识会意字的构字特点，培养学生的识字能力。教学难点 引导学生体会会意字的构字规律，培养学生的识字能力。教学时间 1课时教学过程 一 创设情境，激情导趣 1.同学们，今...