《表达：梦的翅膀》学案。
一、学习目标。
1．培养有重点、有层次、具体地描述故事的能力，语言生动，形象，语句优美。
2．在习作中表达自己的真实感受，并把感受融于语言中。二、重点难点。
1．重点：在习作中培养学生的想象力和创造力。
2．难点：把想象的内容按一顺序具体而详细地写出来，感情真实。三、导学问题。
使用“手机”录音，分享给全班同学。1．说一说，你做过什么有趣的梦？
2．你印象最深刻的梦是什么？试着描述。
四、参考资料。
梦，也有梦想的意思。古人相信，做梦总要有原因的，王符就曾说“夫奇异之梦，多有收而少无为者矣”认为做梦总有原因可寻。做梦的原因主要三：
即物理因素，生理因素和心理因素。梦属于灵魂医学范畴，是由内外信使的剌激，引起大脑的一小部分神经细胞活动，表现为高层次灵魂的最低水平的意识状态，当然，它也遵循生物体灵魂三定律，只是它不被清醒地觉察，也不能控制而已。梦。
是一种不自觉的虚拟意识。
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