《我的小计划》教案。
教学目标。1、知识与技能。
1．明确写小计划的要求。
2．自己制定一份阅读、工作、活动或者参观计划。
2、过程与方法。
通过学习制定计划，掌握写计划的方法，提高学生的学习效率。
3、情感态度和价值观
教育学生制作自己的计划，做事要有针对性，目的性，从而提高自己的效率。
教学重点。掌握写计划的格式。
教学难点。制定一份合理的小计划。
教学方法。多**教学法。
课前准备。多**课件。
课时安排。1课时。
教学过程。1、导入新课。
讲新课之前，同学们先读一遍文章，使用“手机”录音，收集学生典型成果，在“授课”系统中展示。
同学们，进入五年级，你的学习，生活一定忙碌多了吧！你什么时候逛书店，你要读哪些书，这需要制订一个阅读计划；你或许是班级的“小干部”，你需要帮助同学做哪些事，这需要制订一个工作计划。总之，我们要学会合理安排，培养自己的策划能力，初步学会制订计划并写下来。
今天，我们就来学习如何制订自己的计划。
板书课题。2、新课学习。
什么是计划。
同学们，你们知道什么是计划吗？
学生回答。师：计划是在未来一定时期内要达到的目标以及实现目标的方案途径。除了开始提到的阅读计划，工作计划。我们还需要哪些计划呢？
学生列举自己所知道的计划。
师：是的，除了读书时的阅读计划，班级小干部的工作计划，我们在生活和学习中还会有锻炼身体，参加课外活动的活动计划，节假日的参观计划等等。
明确计划的用途。
师：同学们，你们知道制订计划有什么用吗？
学生回答。师：是的，制订计划是对未来作出初步**，在作出准确**后制订计划能帮助我们在未来发生变化时从容应对。
计划还会时我们的行动更有效率，更具针对性，对实现目标更有利。计划还能节约我们的成本和费用。计划有那么多的好处，那我们应该怎么制订自己的计划呢？
接下来我们就来学习如何制订计划。
了解写计划的格式要求：
1．开头：列出目标（做什么）——为进一步……，制定如下计划……
2．正文：措施（怎么做）和具体步骤（分几步做完）——可分几方面来写；
3．结尾：为了达到目标……一定争取到怎样的成绩……
表达提示。1．根据你学习和生活的实际，在小组内研究讨论，想一想，你要制订一个什么计划？
2．请与老师、同学讨论交流，写计划应该注意些什么？
交流评改。有没有同学自愿读一读自己的计划，征求一下其他同学们的意见，看看自己的计划安排是否合理、可行。
学生展示，交流。
3、结论总结。
大家的计划都做得非常好，不过只是制订计划可不是最重要的，最重要的是要实施自己的计划，希望大家在老师、家长的指导下，努力实施自己的计划。
4、课堂练习。
1．计划是什么？
2．计划有什么用？
3．交流展示计划。
5、作业布置。
制定一份阅读、工作、活动或者参观计划。
6、板书设计。
我的小计划。
什么是计划。
明确计划的用途。
学习如何写计划。
年长春版小学语文五年级上册《我的小计划》学案
我的小计划 学案。一 学习目标。1 能够明确写小计划的要求。2 能够自己制定一份阅读 工作 活动或者参观计划。二 重点难点。1 掌握写计划的格式。2 制定一份合理的小计划。三 导学问题。使用 手机 录音，分享给全班同学。1 什么是计划？2 如何制订自己的计划？四 参考资料。计划目标。目标不是什么花瓶...
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年长春版小学语文五年级上册《秋天的怀念》学案第一课时 1
秋天的怀念 学案 第一课时。一 学习目标。1 有感情地朗读课文。1 认识本课生字。2 理解课文内容，体会母子情深。2 联系课文内容，理解含义深刻的句子。1 在 怀念 的情意中，感受 爱母 的思绪。2 在 秋天的怀念 中，获得 好好活 的思考。二 学习过程。使用 手机 录音，分享给全部同学。1 看拼音...