《心愿》习题—第一课时。
一、基础过关。
一）基础题：1．读拼音，写词语。shēnɡ xiù
huā bàn
2．给多音字组词。难nán（）难nàn（）
摩mó（）摩mā（）
挨āi（）挨ái（）
xù yǔmáng lù fā shìniàng zàodā la
h sshǔn xī
míng mi
3．比一比组词。秀（）绣（）锈（）
绿（）缘（）碌（）
辫（）辩（）辨（）
二）解释下列词语：**：展览：花蕾：乞求：纯真：潜力：向导：目不转睛：
迷惑不解：引以为荣：公寓：绘声绘色：二、综合训练。
一）提示课题。
1．“心愿”的意思是会什么？
2．课文写谁的心愿？
3．是个什么样的心愿？
二）给课文分段，概括段意。
三、拓展应用。
一）理解课文内容，概括主要内容。1.这篇课文主要讲了一件什么事？
2．作者与小姑娘一家人的谈话有什么意义吗？
二）课文最后一段在文中起什么作用？
参***。一、基础过关。
一）1．生锈耷拉褐色吮吸明媚花瓣絮语忙碌发誓酿造2．给多音字组词。难ná n（困难）难nà n（灾难）3．比一比组词。
秀（秀丽）绿（绿色）辫（辫子）绣（绣花）锈（生锈）
缘（缘故）碌（忙碌）
辩（辩论）辨（辨别）
摩mó（摩托车）挨āi（挨近）摩mā（摩平）
挨ái（挨打）
二）解释下列词语：**：做买卖，从事商业活动。展览：陈列出来供人**。花蕾：没有开放的花，俗称花骨朵。
乞求：极诚恳或极亲切地请求。纯真：纯洁真挚，发自内心。
潜力：潜在的，还没有发挥出来的力量。向导：带路的人。
目不转睛：指眼珠子一动不动地注视，形容注意力集中。迷惑不解：摸不着头脑，不明白，不理解。引以为荣：把作为自己的光荣。
公寓：能容纳许多人家居住的房屋，多为楼房，房间成套，设备较好。绘声绘色：形容说话或写文章生动逼真。二、综合训练。
一）1．“心愿”的意思，指心里的愿望、想法。2．课文写一家普通的法国人和中国工作人员的共同心愿。3．修一座友谊的长桥，这是我们共同的心愿。（二）给课文分段，概括段意。
第一段：（1-17）写我与一位法国小姑娘的对话，说明小姑娘的全家都是中国迷。
第二段：（18-20）写小姑娘的爸爸两次去中国，把真诚的友谊带进了一个普通的法国家庭，使全家人都爱上了中国。
第三段：（21-29）讲作者与小姑娘一家人的谈话，知道了小姑娘全家的希望：当架设友谊桥梁的工程师。
第四段：（30）写修一座友谊的长桥，是中法两国人民的共同心愿。三、拓展应用。
一）1.这篇课文主要讲的是一位中国工作人员在法国巴黎的一个公园里同一家法国人的友好谈话。
2．他们的谈话反映了中法两国人民友好相处是大家共同的心愿。
二）点明中心。
小学语文鄂教版五年级上册第八单元心愿教学设计
1教学目标。1 了解中法人民的共同心愿就是让中法人民世代友好，从中爱到国际主义的思想教育。2 自学本课新词，正确，流利，有感情地朗读课文。3 理解课文内容，掌握概括文章主要内容的方法。4 通过朗读理解为什么说小姑娘是 中国迷 教学重难点 通过朗读理解为什么说小姑娘是 中国迷 2学情分析。1.本班学生...
鄂教版小学五年级语文上册《语文乐园 三 》教案
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鄂教版小学语文六年级上册《心愿》优秀学案 第二课时
心愿 学案 第二课时。一 学习目标。1 理解文中含义深刻的句子。2 理解课文内容，懂得作者是怎样逐层深入地揭示课文的中心思想，表现中法两国人民的共同心愿的。3 学习本文对话，通过人物对话，揭示人物内心的思想感情。4 体会课文内容所表达的思想感情，教育学生热爱祖国并加强与世界人民的友谊。二 学习过程。...