本单元为文言文单元，我们将继续学习文言诗文。
论语。>十则》和《鱼我所欲也》是儒家学说的精华，要求血红色呢过能在理解的基础上背诵并能有所感悟。《订鬼》是古代唯物主义思想家对“人死为鬼”论的有力批判，使学生对此有正确的认识，以逐步确立牢固的唯物主义世界观。
了解《马说》以马喻人的写法，理解作者所要表达的思想感情。读附文《骥遇伯乐》进一步理解伯乐之于千里马是多么重要。
背诵默写《诗词五首》，理解所表达的思想感情，能了解某些诗词的风格。会写学习小结。
二、课时安排：
计划总课时12课时：
《论语》十则》2课时。
鱼我所欲也》1课时。
订鬼》2课时。
马说》1课时。
诗词五首》3课时。
口语交际1课时。
作文两课时。
三、教学过程设计：
论语》十则》：第一课时反复朗读，扫除文字障碍，使学生了解其思想内容。第二课时学生质疑、讨论、深化其理解，完成背诵。
鱼我所欲也》教师范读，学生自读提问，教师解惑，学生讨论，完成“思考与练习二”
订鬼》第一课时教师范读串讲课文，使学生了解课文内容，自读消化。第二课时学生回讲课文段落，学生讨论，完成“思考与练习”。
马说》先范读后自读，提问，教师解惑，讲解其重点、难点，学生讨论，教师略讲附文。
诗词五首》：第一课时讲读前两首诗，自读、共读、答疑、讨论、背诵。第二课时《约客》《如梦令》第三课时《菩萨蛮。书西江造口壁》
语文版九年级上册第七单元教案
25 论语 十则。教学目标 1 积累文言词汇。2 积累成语。3 在理解课文内容的基础上背诵并默写全文。重点难点 1 朗读 背诵 评点 论语 十则内容。2 深层理解 论语 十则内蕴。课时安排 2课时。教学过程 第一课时。一 导入。中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过...
九年级语文上册第七单元知识梳理语文版
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新版语文版九年级第七单元教案
25 论语 十则。教学目标。1 了解文言文的常识和方法。2 学习古人端正学习态度，改进学习方法。3 理解十则语录中包含的道理，树立正确的人生观，学会为人处世。教学重点。背诵课文，培养阅读文言文的语感。教学难点。树立正确的人生观，学会为人处世。教学时数 2课时。教学过程 第一课时。一 导入新课 师 中...