2024年八年级语文上册第五单元检测题

发布 2020-11-10 00:10:28 阅读 7505

八年级语文上册第五单元检测题

姓名分数:一、积累与运用(50分)

1.下列加点的字的注音正确的一项是(3分。

a.豁然开朗(huò) 问津(jīnɡ) b.亵玩(xiè) 鸿儒(rǔ)

c.箬篷(ruò) 篆章(zhuàn) d.决眦(cì) 幽咽(yè)

2.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是(3分。

a.有/良田美池桑竹之属。

b.不足/为外人道也。

c.中峨冠/而多髯者为东坡

d.珠/可历历数也。

3.下列常识的叙述,不正确的一项是(3分)(

a.杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,故称“诗史”。

b.《礼记》是儒家经典之一,由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。

c.“山高月小,水落石出”出自苏轼的《前赤壁赋》。

d.“铭”、“说”都是古代的文体,“铭”一般是用韵的。

4.解释下列句中的加点词语。(6分)

1)欲穷其林穷2)寻向所志志。

3)无案牍之劳形劳4)宜乎众矣宜:

5)其两膝相比者比6)故人不独亲其亲亲:

5.翻译下面的句子。(6分)

1)初极狭,才通人译文:

2)苔痕上阶绿,草色入帘青。

译文: 3)莲之爱,同予者何人? 译文:

6.文学常识填空。(12分)

1)《桃花源记》选自作者文中借虚构的桃花源,表达了作者 。

2)《陋室铭》选自陋室”的意思是该文的作者是。

3)《爱莲说》的作者是字茂叔朝代家。

4)《礼记》是家经典之一,西汉对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录,其中的《大道之行也》指明了古代政治上的最高理想。

7.默写。(17分)

1)山不在高水不在深斯是陋室,惟吾德馨。

2)予独爱莲之中通外直,不蔓不枝,香远益清。

3)大道之行也选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。

4)造化钟神秀5恨别鸟惊心。

6家书抵万金。

7)《爱莲说》中比喻君子既不与世俗同流合污,又不清高自许的句子是。

8)杜甫《望岳》中由望岳而产生登岳意愿的句子是。

二、阅读品悟(30分)

一)阅读下面的文字,完成8~13题。(25分)

桃花源记陶渊明。

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。

此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

8.解释下列句中加点的词。(4分)

1)阡陌交通交通2)欣然规往规:

3)便要还家要4)此中人语云语:

9.将下面句子翻译成现代汉语。(6分)

1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

译文。2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。

译文: 10.请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括。(4分)

发现桃花源做客桃花源→离开桃花源。

11.下列对选文的理解不正确的一项是 (3分。

a.“豁然开朗”一词,写出了渔人进入桃花源后的感受。

b.选文第一段主要写了桃花源的美好环境和桃花源人的幸福生活。

c.“设酒杀鸡作食”,表现了桃花源人的热情好客。

d.“此中人语云:‘不足为外人道也。’”这句话写出桃花源人的惧怕心理,不愿让官府知道他们的住处。

12.“桃花源”是作者追求的社会理想,请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识。(4分)

答:13.“桃花源”是陶渊明虚构的理想境界,既然是不存在的,作者为什么还要写它?请用简洁的文字回答。(4分)

八年级上册语文第五单试卷

一 基础知识。1 下列加点字读音有误的一项是 a 俨然 y n 濯洗 zhu 多髯 r n b 阡陌 qi n 淤泥 y 禾黍 sh c 垂髻 ti o 亵玩 xi 绮丽 q d 邑人 y 鸿儒 r 矜寡 gu n 2 下列句中不含错别字的一项是 a 惘不因势象形,各具情态。b 谋闭而不兴,盗窃乱贼...

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