2024年八年级下册语文单元检测试题卷 六单元

发布 2020-11-10 00:08:28 阅读 4156

2024年八年级语文下册第。

五、六单元检测试题卷。

全卷满分120分,考试用时150分钟)

班级姓名得分。

一、知识运用(12分,每小题2分)

1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是( )

a.推攘(rǎng) 矗立(zhù) 汩汩(gǔ) 拾级而上(shí)

b.棱角(líng) 妩媚(wǔ) 消长(zhǎng) 安营扎寨(zài)

c.缭绕(liáo) 虔诚(qián) 旷野(kuàng) 怒不可遏(è)

d.擦拭(chā) 漩涡(xuàn) 苍劲(cāng) 窟窟窍窍(kū)

2.下列词语书写完全正确的一组是( )

a.寒禁骤然砾石堆亭台楼阁历历在目。

b.漫溢驰骋肥皂泡目眩神迷穿流不息。

c.打嗝映照浇花壶轻歌慢舞漫不经心。

d.喧腾颠簸湿漉漉纷至沓来接踵而至

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()

a.在“红五月”读书活动期间,语文老师就如何“读好书”的话题说长道短,让我们受益匪浅。

b.贺州客家围屋以其独特的建筑风格吸引众多游客,我们不得不叹服建造者的别具匠心。

c.读文天祥的《过零丁洋》,我们的爱国情怀会油然而生。

d.一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人,是令人肃然起敬的。

4.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是()

于是我转念想,对于我们,家又何尝不是一只船。

四周时而风平浪静,时而波涛汹涌。

但因为乘在这只熟悉的船上,我们竟不感到陌生。

但只要这只船是牢固的,一切都化为美丽的风景。

岁月不会倒流,前面永远是陌生的水域。

这是一只小小的船,却要载我们穿过多么漫长的岁月啊。

a.④①b.④③c.⑤④d.⑤②

5.下列各句中没有语病的一项是()

a.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了人家庭的温暖。

b.我们只要与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。

c.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。

d.在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。

6.选出下列标点符号使用正确的一项()

a.诗中描绘的景色是真实存在的?还是诗人虚构的?

b.石子入浅水,水花四溅,虚张声势;石子入深潭,悄无声息,不动声色。

c.在人生的旅途中,你的身边需要有。

三、两个知心好友。

d.“你先坐下,”她说:“我们好好谈谈。”

二、文化积累(6分)

7.古今诗文名句默写。(6分)

此地一为别李白《送友人》)

但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)

漏断人初静。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

水击三千里 。(北冥有鱼》)

5)《茅屋为秋风所破歌》主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是。

6)《卜算子·咏梅》中最能表现梅花高尚节操的句子是。

三、现代文阅读(46分)

一)阅读下面名著片段,完成8~10题(6分)

钢铁是怎样炼成的(节选)

①生活还是和从前一样。达雅做工,保尔学习。他刚要着手小组工作,一个新的不幸又偷偷地向他袭来:

他双腿瘫痪了。现在只有右手还能活动。他做了许多努力,都没有效果,他知道再也不能行动了,这时候,他把嘴唇都咬出了血。

达雅勇敢地掩饰着她的绝望和由于无力帮助他而产生的痛苦。 …

②保尔继续在学习……

③可是,偏偏在这个时候,一个新的不幸又突然袭来。保尔的病情在继续发展。他的右眼发炎,火烧火燎的,疼得难以忍受,接着左眼也感染了。

保尔有生以来第一次尝到了失明的滋味——周围的一切都蒙上了一层黑纱。

8.保尔遭遇了哪些不幸?(2分)

9.面对不幸,保尔是怎样做的?(2分)

10.保尔身上有哪些高贵的精神值得我们学习?(2分)

二)阅读下面**,完成11~14题。(11分)

锄。卢海娟。

磨得发亮的小三角形铁板,连接一个曲线玲珑的颈部,再配上细圆纤长的木把,这就是锄。

仲夏,三五把锄高挂在房檐下的横木上,锄板乌黑、巨大,锄把雪白的是新锄;锄板发亮、细瘦,锄把油亮泛黄的是老锄。从春到夏,它们一直被农人扛在肩上,或是握在手中,它们既是卫士也是杀手,一直游走在日渐蓬勃的田垄上。把锄向前一递,再向后一拽,田垄被揪起薄薄的一层,疯长的野草瞬间便失去了依托,与土地剥离开去。

野草被铲除,田里的土也被松过,爱撒娇的庄稼们像是被搔到了痒痒穴,一个个笑逐颜开,很带劲地向上长,向上长。

铲头遍地时,庄稼们还是可爱的小宝宝,很享受农人像伺候小孩子一样的精心侍弄;铲二遍地时,庄稼们已长成了风华正茂的少年,英姿飒爽的,努力聚集起生命的能量。那些对庄稼呵护有加的农人有时会把他们的土地铲上三遍。大半年的时间,他们扛一把锄头,飘进雾里;又扛一把锄头,戴月归来兮。

一杆纤细、令人敬重的锄,把农人和庄稼紧紧地联系起来,农人的日子就像庄稼一样,在季节里欣欣向荣,单纯而又明媚。

曾经,锄是少年的我们手中最为痛恨却又不得不整日握紧的农具,我还记得铲二遍地时玉米长得一人多高,掣着锄,穿行在玉米的方阵中,玉米叶拉伤了赤裸的手臂、脖颈,汗水浸湿了头发、衣服,闷热、痛楚,劳动的艰辛让我几乎落泪。而且,每天一大早就要去除草,露珠打湿了衣裳,我总是会长出满身的荨麻疹,奇瘁无比。那时,锄就是刑具,让岁月暗无天日,让少年的心遍布茧花,受尽磨砺。

像许多孩子一样,就是为了彻底摆脱锄,我才拼命读书,决心跳出农门。

“田园几换主,梦归犹荷锄。”如今,房檐下再没有谁会把锄挂上横杆,农具都住在气派的仓厉里,偶尔的,也会看到一把老旧的锄孤零零地呆在落满蛛网的一隅,锄板锈迹斑斑,锄把灰暗枯朽。就算田里长了草,也全然没有锄什么事了,农人看中的是五花八门的农药、除草剂,这是个属于科学技术的时代,那个需要农人身体力行、手工操作的家伙已无法跟上时代的步伐,注定要被淘汰。

扣了薄膜的田不需要锄。使用塑料,可以把不知好歹的小草晒死,憋死,庄稼们大可以无忧生长。倘若根系呼吸困难,无法吸收足够的养分,那也不必努力向下长,色彩斑斓、味道刺鼻的肥就在地表,绝对能做到对庄稼进行按需分配。

庄稼们没有了扎下根茎吸收来自土地的极少养分的艰辛,变成了轻浮懒散的富二代、富三代,它们一个个长得肥头大耳,膘肥体壮,却再没有了从前的滋味,倒是满载着农药和除草剂的毒素残留,让以食为天的“民”顾虑重重。

是的,没有了锄,庄稼们一样会战胜野草,连年丰收,粮食储备得大仓满小仓流;没有了锄,少年们仍然会像庄稼一样一茬一茬地长大,走出乡村,走向各地。锄成了落后时代的代言,只有在极偏远的地方,我们的父辈偶尔还会荷一把锄,去自家的小菜园侍弄一畦绿色的蔬菜,那是些不够肥壮不够饱满的植物,只有它们还停留在我们的记忆里,一如岁月里锈迹斑斑被人遗忘的锄。

选自《当代美文》2024年第3期)

11.请用简洁的语言概括作者对“锄”的三种情感态度。(3分)

12.结合语境,任选一句赏析。(3分)

1)野草被铲除,田里的土也被松过,爱撒娇的庄稼们像是被搔到了痒痒穴,一个个笑逐颜开,很带劲地向上长,向上长。(从修辞角度)

2)偶尔的,也会看到一把老旧的锄孤零零地呆在落满蛛网的一隅,锄板锈迹斑斑,锄把灰暗枯朽。(从词语的角度)

13.请按照例句仿写一个句子(2分)

例句:锄就是刑具,让岁月暗无天日,让少年的心遍布茧花,受尽磨砺。

14.如今,庄稼们“长得肥头大耳,膘肥体壮,却再没有了从前的滋味”,引发了你怎样的思考?你觉得科学技术应该快速发展还是放缓脚步,或者你还有其他看法?请简要陈述你的观点及理由。(3分)

三)阅读下面说明文,完成15~19题。(13分)

敢做先锋不当看客。

先锋是社会的先导、国家的栋梁。争做先锋,是青年的朝气所在,也是社会的希望所在。歌德曾说:

“创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神,总是同青年时代的创造力联系在一起的。”让创新成为青春远航的动力,让青春年华焕发出绚丽光彩,是每一位青年人的责任所系。青年人有梦想、不苟且、做先锋,才能铸就“更好的自己”,也才能成就“青春之中国”。

我们的社会向来不缺少披坚执锐、勇于担当的青年才俊。然而,也有极少数青年面对物质潮流的冲击、浮躁风气的裹挟、功利心态的侵蚀,选择做无所事事的过客或麻木不仁的看客,甘愿当空心人。当别人乐善好施时,他嘲笑人家;当别人坚守原则时,他轻视人家;当别人奋力打拼时,他鄙夷人家。

当青春被负能量充塞,又何来那么一股子冲劲与闯劲?

人的生命何其短暂,韶华何其难留,谁也没有资格去挥霍自己的青春。鲁迅先生说过,对青年不能一概而论,“有醒着的,有睡着的,有昏着的,有躺着的,有玩着的,此外还有很多。但是自然也有要前进的。

”不同的精神状态决定不同的生命质量。心中有阳光,脚下有力量。尽管道路充满泥泞,但“前进的”青年多了起来,就会带领和团结更多的人在坚守和平凡中创造非凡。

**同志曾经说:“青年是时代的先锋,先锋责任的完成,只有从斗争锻炼中可以得到。”心中有梦,何惧远方。

你曾经摔跤的地方,也许就是通往成功之途的出发地;你曾经努力的方向,也许就是你赢得人生精彩的前奏曲。青春的世界,在诗人看来,“沙粒要变成珍珠,石头要化作**”“枯枝长出鲜果,沙漠布满森林”,这是青年改天换地的精神,这是“青春的美,青春的快乐,青春的本分”。

在这个筑梦圆梦的时代,青年一代更当敢做先锋,勤于追梦。如果青年一代在最该奋斗的年龄失去远航的动力、搏击的能量,历史就不会进步,事业就不会发展。对于青年人来说,经历了酣畅淋漓的奋斗,哪怕没有成为某一领域的“先锋”,依然可以领略到走出小天地后的大格局,依然可以自豪地说“我不曾辜负自己的青春”。

文/辛士红有删改)

15.本文的题目有何特点?(2分)

16.请指出第②段的分论点,并补充一个正面论据。(3分)

17.第③段中引用鲁迅先生的话起到什么样的作用?说说你的理解。(3分)

18.把第④段划线句中的两个“也许”删去行不行,为什么?(2分)

19.根据文章内容,请你谈谈怎样才能做到“我不曾辜负自己的青春”。(3分)

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