人教新课标八年级（下）期中考试卷。
班级。姓名。
成绩。全卷书写。（2分）（要求：卷面整洁；字迹清楚；书写规范）
一、根据拼音写汉字。（4分）
坦荡如dǐ（
争yán（斗艳。
枯jí（秀qí（
以身xùn（
职。huò（
达大度。狭ài（
芥dì（二、默写。（8分）（选择10句中的8句默写；错误一句扣1分）
海燕叫喊着；飞翔着；像黑色的闪电；
那么；白杨树算不得树中的好女子。
孔子自述生平；说道：“
。这种生活；真算得人类理想的生活了。
无丝竹之乱耳5.
欲上青天揽明月。
6、浊酒一杯家万里；
7小桥流水人家。
8、在你的阅读范围里；写两句含有“花”字的诗句。
三、阅读下面一段文字；完成后面的问题。（6分）[2003徐州中考题]有个人在沙漠里迷失了方向；饥饿难忍；濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步；一步一步地向前走；终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已很久无人居住；风吹日晒；摇摇欲坠。在屋前；他发现了一个吸水器；于是便用力抽水；可滴水全无。他气恼至极。
忽又发现旁边有一个水壶；壶口被木塞塞住；壶上有一个纸条；上面写着：“你要先把这壶水灌到吸水器中；然后才能打水。但是在你走之前一定要把水壶装满。
”他小心翼翼地打开水壶；里面果然有一壶水。是不是该按纸条上说的；把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去之后吸水器不出水；岂不是白白浪费了这救命之水？
相反；要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。他（
；经过艰难的抉择；他终于下决心照纸条上说的做；果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息一会；他把水壶装满水；塞上壶塞；深有感触地在纸条上加了一句话：“
看了这个故事；使我仿佛变得聪明起来；变得豁达起来。故事中所蕴含的哲理；可使我终身受用。
文中的括号里应填上的一个恰当的成语是1分）
修改划线处句子的语病；把正确的句子写在下面。（2分）
根据文中提供的语境发挥想象；写出纸条上所加的话。（加上标点不超过30个字；注意语言的简明、连贯和得体）（3分）
五、阅读下面的文段；回答问题。（14分）[选自《新课程伴你学》]大约一千万万颗以上的恒星组成一个铁饼状的东西；我们把他叫做银河系；太阳也在其中。从地球上望去；银河就像一个环；套在地球周围。
这是一个美丽的环；当它一半没在地平线下；另一半横过天空的时候；人们就说；这是一条天河；他把多情的织女和牛郎隔开了。
**知道这条天河淹没了一千万万颗以上的星星啊！一千万万；你一口气数下去；得数一千多年！
这就是整个宇宙吗？不；这还只是构成宇宙的一个微不足道的小点点。
宇宙里有千千万万个像银河系一样的恒星系；这些恒星系大都有一千万万颗以上的恒星。
我们肉眼能看到仙女座里的一个恒星系。每当初冬晚上**点钟的时候；差不多在天空正中有一个纺锤形的小光斑；就是这个恒星系。它距离我们那样远；光线从它那里到地球上得走二百二十万年。
在每一个恒星系里；光线从这头到那一头也得几万年以至十几万年。不要忘记；光线是宇宙中最快的使者；若是宇宙飞船；不知道要走多少万万年呢。
1．“**知道；这条天河淹没了一千万万颗以上的星星啊！一千万万；你一口气数下去；得数一千多年！”句中把“淹没”改为“包含”好吗？
“万万”就是“亿”；为什么不说“一千亿”而说“一千万万”呢？请谈谈你的看法。（2分）
2．“不要忘记；光线是宇宙中最快的使者；若是宇宙飞船；不知道要走多少万万年呢。”“使者”原是奉命办事的人；文章中是什么意思？使用了什么修辞手法？说明了光线的什么特点？（3分）
3．体会下列句子中划线部分的作用。（4分）
从地球上望出去；银河就像一个环；套在地球周围。
每当初冬晚上**点钟的时候；差不多在天空正中有一个纺锤形的小光斑；就是这个恒星系。
4．作者先说银河系像铁饼形状；后又说像一个环；“铁饼”和“环”的样子并不一样；这样是否矛盾？为什么？（3分）
5、在物理课上我们学到光的速度是3 10千米/秒；而光线从仙女座走到地球上得二百二十万年；试计算一下仙女座离我们约多少千米？高速公路上行驶的汽车速度一般为100千米/小时；试计算一下汽车又要开多少万年？算一算；想一想宇宙何其大。
（2分）
六、阅读下面的文章；回答问题。（13分）[选自《金牌阅读》]逛风景区；我一向不喜欢看那些匠气十足的人造风景；当车听下来后；我就悄悄离开了大家；向那处很幽静的山林小路走去。
路越走越细；山越来越清秀；耳边是山溪流过的声响；；眼前是娇艳芬芳的鲜花；
抱一怀的山花；采一些小也果；尝一尝；很酸很涩。
走过一处山脚；拐个弯；山洼洼里竟有一个小小山庄；三两人家；青瓦房依山傍水随意横斜着；房前稀稀疏疏的青竹和小桃树长出一片世外的恬静。看到院子旁有几株山楂树；太多的果实使树的枝条沉沉垂落下来；仿佛用不着伸手；一张嘴；就会有红红的山楂掉进你嘴里。
一嘟噜一串串齐齐拥拥的红山楂使我看得眼馋；忍不住走过去；几乎没来得及想就摘下几个。
正要品尝山楂的味道；猛地看到竹林里坐着一位老妇人。老妇人一直坐在那里；只是一丛矮竹挡住了她。
看到山楂树的主人；我的脸顿时绯红。贸然摘了人家的果子；定然会挨一顿好骂；或许主人还会向我讨钱；我尴尬极了；手在皮包里摸索着零钱。
老妇人坐在竹林里剥一大筐豇豆；半干的豇豆分成豆皮和豆籽；豆皮喂牛；豆籽用来熬粥。老妇人穿着补丁很多的旧衣；白发稀落；皱纹深深。看起来很老很老。
和老妇人的目光对在一起；我犹豫着如何开口如何称呼她。
老妇人安静地看着我；眼睛眯起来；满脸的皱纹挤在一起又慢慢散开来；阳光落在竹林里。老妇人的脸上有一片光彩；她用手挡着光影看了我好一会儿；就低下头去继续拿筐里的豇豆来剥；一边对我扬声说：“摘着吃吧！
你去摘着吃吧！”
你去摘着吃吧。
老妇人用的是最家常；最包容；最温和疼爱的口吻；仿佛我不是个闯进来的陌生人；我和她已经生活了很久很久；又仿佛我是邻家一个淘气的孩子；常常来偷摘她的山楂；她早以不见怪；还仿佛她早知道我要来；她不惊讶；只想让我多吃些。短短一句话中包含的内容要用很多很多的语言才能说得明白；老妇人说完这句话；不再看站在山楂树下的我；专心剥她的豇豆去了。
而我却被这句最平常的话久久感动着；那几个红山楂后来一直在我的桌上放到干枯。我再也忘不了那处宁静的山洼。一个夏风习习的日子里；一位素不相识的老妇人对我说过的那句充满爱心的话。
我还记得老妇人那在山风里时而扬起时而落下的白发；还有她那满是补丁的旧衣。老妇人身后是一片青青山岗；不时有鸟儿在白云下欢唱着从那边这边飞掠而过。溪流淙淙；山中的野花瓣瓣随着流水漂过我的脚边。
几只花母鸡在老人身前身后跑来跑去捡食豆粒；她的一头小牛在不远处撒娇地低低呜咽；老妇人在这如画的景色中缓缓抬起头来；慈祥地笑着对我说：“摘着吃吧！你去摘着吃吧！
”为文中的空白处加上句式与前文相符的一句话。（2分）
耳边是山溪流过的声响；眼前是娇艳芬芳的鲜花。
2．“老妇人一直坐在那里；只是一丛矮竹挡住了她。”这句话有何作用？（2分）
答3．从“我”认为“定然会挨一顿好骂；或许主人还会向我讨钱”表明我当时是怎样的心理？（2分）
答4．第10段中三个仿佛句的位置能否调换；为什么？（2分）
答5．第10段中“站在山楂树下的”是否多余；能否删掉？为什么？（3分）
答6．文章最后一段描写的如画的景色有何作用？（2分）
答。七、文言文阅读。（19分）
庆历中；有布衣毕昇；又为活板。其法用胶泥刻字；薄如钱唇；每字为一印；火烧令坚先设一铁板；其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印；则以一铁范置铁板上；乃密布字印；满铁范为一板；持就火炀之；药稍熔；则以一平板按其面；则字平如砥。
若止印三二本；未为简易；若印数十百千本；则极为神速。常作二铁板；一板印刷；一板已自布字；此印者才毕；则第二板已具；更互用之；瞬息可就。每一字皆有数印；如“之”“也”等字；每字有二十余印；以备一板内有重复者。
不用；则以纸帖之；每韵为一帖；木格贮之。有奇字素无备者；旋刻之；以草火烧；瞬息可成。不以木为之者；文理有疏密；沾水则高下不平；兼与药相粘；不可取；不若燔土；用讫再火令药熔；以手拂之；其印自落；殊不沾污。
解释句中加点的词。（4分）
1）和纸灰之类冒之2)有奇字素无备者3)持就火炀之4)以纸帖之2．
用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
不以木为之者；文理有疏密；沾水则高下不平；兼与药相粘；不可取；不若燔土；用讫再火另药熔；以手拂之；其印自落；殊不沾污。
3.用文中的词句回答。（4分）
用胶泥刻的字的特征是2）
烧后的字印的特征是3）
活字印刷的特征是4）
活版的主要特征和优点是4.这段文字中哪些短语突出了“活版”的“活”字；请摘写出来；再说说它们各说明了“活版”的什么特征。（3分）
5.阅读《梦溪笔谈》中关于“石油”的记载；回答问题。（4分）
鄜、延境内有石油；旧说“高奴县出脂水”；即此也。生于水际；沙石与泉水相杂；惘惘而出；土人以雉尾甃①之；用采入缶中。颇似淳漆；然②之如麻；但烟甚浓；所沾幄幕皆黑。
余疑其烟可用；试扫其煤以为墨；黑光如漆；松墨不及也；遂大为之；其识文为“延川石液”者是也。此物后必大行于世；自余始为之。盖石油至多；生于地中无穷；不若松木有时而竭。
今齐、鲁间松林尽矣；渐至太行、京西、江南；松山大半皆童矣。造煤人盖知石烟之利也。石炭烟亦大；墨人衣。
余戏为《延州诗》云：“二郎山下雪纷纷；旋卓穹庐学塞人。化尽素衣冬未老；石烟多似洛阳尘。
”注释：①甃（zhòu）；井壁。文中用作动词；围拦。②然；同“燃”
1）这段记载说明了石油的哪些作用？（1分）
2）沈括认为石油作为资源有哪些优越性？你赞成他的看法吗？为什么？（3分）
期中模拟卷参***。
第一部分：一、
砥、妍、瘠、颀、殉、豁、隘、蒂。
二、1—7；见课本。8、只要诗句中有“花”字；没有错别字；就得分。本题写错一句扣一分；少写一句扣一分。
三、1）“犹豫不决”或“举棋不定”等。（2）“这个故事；使我仿佛变得聪明起来；变得豁达起来。”或者“看了这个故事；我仿佛变得聪明起来；变得豁达起来。
”（3）从抛弃自私、关心他人的角度准确写出感触的如“你只有把生死置之度外；才能尝到甘美的泉水。”得3分；就事论事的如“请你走之前也要把水壶装满。”得2分。
语病较多扣1分。
四、1）失败了别气馁；要着眼未来；成功了别骄傲；还是要着眼未来。（意思基本正确就得分；若有不同的理解；只要言之有理也得分；答对一点得1分）（2）不管是成功还是失败；都只能代表过去；要胜不骄败不馁。（或要学会尊重、理解和支持）（言之有理就得分）
第二部分。五、
见《新课程伴你学》
六、1.头顶是一望无际的蓝天。（脚下是碧绿茸茸的小草）等。
2.按时我的一举一动能被老妇人看到；为后文突出老妇人的形象打下铺垫。3.
小瞧山村人；以小人之心度君子之“为”；过于看重钱的心理。4.不能。
因为三个句子的内容是与前文的“最家常；最包容；最温和疼爱”三个方面一一对应的。5.不多余；不能删。
站在山楂树下；表明了我所处的位置；并且与老妇人不再看我是真心让处于举手可得位置的我摘吃山楂的用心想符合。6.衬托作用；美景衬托出老妇人的美好心灵和美好形象。
七、1.（1）蒙、盖。（2）生僻。
（3）烤。（4）用标签标出。2.
略。3.（1）薄如钱唇（2）字平如砥（3）极为神速（4）活4.
“每字为一印”字是活的；“密布字印”；排版是活的；“一板印刷；一板已自布字；此印者才毕；则第二板已具；更互用之；”印刷是活的；“每一字皆有数印”；字印数目是活的。“有奇字素无备者；旋刻之；以草火烧；瞬息可成”；奇字做法是活的；“用讫再火令药熔；以手拂之；其印自落”；拆版是活的。5.
（1）照明、制墨。（2）他认为石油生于地中；无穷无尽；比用松木要优越。他的观点有正确的地方；用石油可以少采伐林木；可以保护环境；也有偏颇的地方；石油作为资源也是有限的；不会取之不竭。
八、作文：（略）
八年级上期中语文试卷 人教新课标八年级上
八年级语文期中测试卷。温馨提示 亲爱的同学，请你在这份试卷上正确工整的书写汉字 错字 别字 不工整都要扣分的哟 有创意的表达自己的独特的体验和感受。一 积累与运用。30分 1 正确 工整地抄写下面的句子。3分 d ng 一路飞旋的自行车，任微风li o 起秀美的黑发。2 在横线上填写古诗文句子。李商...
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人教新课标语文八年级下册第一
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