八年级上册语文第五单元试卷

发布 2020-11-03 14:18:28 阅读 7206

说明:1、本卷共三道大题,满分150分,120分钟完卷。

2、考生用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔答卷。

一、积累与运用(30分)

1、根据拼音写汉字,或在加点字下注拼音。(8分)

yì( 太守决zì( 浑欲不胜zān( )邺城shù(

老翁yú( 墙走垂髫德馨( )鲜有( )

2、根据提示,用原文填空(10分)

(1)《桃花源记》的作者是___朝代)诗人。

2)唐代大诗人杜甫的诗作,在总体上反映了唐朝由盛而衰的变化过程,故号称。

3)黄鹤一去不复返。

4)《望岳》中体现诗人不怕困难,勇于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的千古名句是。

5)《春望》中写战火连天,家书难觅的千古诗句是寄情于物的句子是。

6落日故人情。

7)《石壕吏》中反映了兵役之苛酷,战争之惨烈是。

8)《长歌行》写出要珍惜时间的句子是。

3、综合性学习(7分)

你所在的某中学八年级六班准备开展以“感恩”为主题的一系列活动,请你参加下列活动,完成相应任务。

1)你准备在这一主题下设计哪些活动项目?请列举出两项。(2分)

示例:主题班会。

2)为了营造人人参与的氛围,请你从上题自己设计的两个项目中任选一项,并为之拟写一条宣传标语。(20字以内)(1分)

宣传标语。3)主题班会是活动项目之一,时间定在本周四上午十至十二点,地点定在你班教室,这了让主题班会更具感染力,你准备邀请曾被当地**授予“感恩孝子”荣誉称号的方ⅹⅹ来作专题报告,见到方ⅹⅹ时,你会对他说2分)

4)在主题班会上,同学们纷纷发言,表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说:“母爱是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵。

”乙说:“母爱是一片宽广的大海,包容我的错误。”你接着说:

“母爱是请仿照甲、乙两人发言的形式,续写完成你的发言。(1分)

5)主题班会结束前,老师在大屏幕上展示了一则材料:调查显示,我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为﹪。

请概括材料的关键信息,并谈谈你的感想。(1分)

4、名著阅读(5分)

下面六个人物是课本“名著导读”推荐书目中的主要人物,选出一个你最喜欢的人物,完成下列问题。

美猴王祥子武松简.爱格列佛阿廖沙。

最喜欢的人物书名作者 (3分)

喜欢的理由不少于20字 2分)

二、阅读理解(共70分)

一)阅读下文,完成5——9题。(共17分)

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以无丝竹之乱耳南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云。

5、请将文段中所缺的句子填写完整。(4分)

6、解释下列词语。(4分)

名斯白丁案牍。

7、用原文语句回答。(3分)

①“陋室”所以不陋的原因是与“陋室”主人交往的人都是___

②描写“陋室”环境的句子是。

8、本文表达了作者节操和的情趣。(2分)

9.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

二)阅读下文,完成10——14题(18分)

光雾山的红叶。

光雾山位于巴中市北部边缘,距巴中市区约140公里,到陕西汉中市70公里,因常年云雾缭绕而得名。主峰海拔近2500米,景区面积400余平方公里。光雾山气势雄伟辽阔,峰峦迭嶂,山泉密布,云蒸雾绕,林海浩荡,红叶似火。

2023年被四川省人民**列为全省重点风景名胜区。其中,最负盛名的景观莫过于光雾山的红叶。

光雾山的红叶是特殊的。有火红、酒红、褚红、玫瑰红、紫红、金红等10多种颜色;

有水青冈、枫树、椴树、蔷薇科等40多个品种;有手掌状、羽毛状、船形状、豆瓣状、针形状等20多种形状。一些植物专家考察后,把光雾山景区称为“金区”,把光雾山红叶称为“金叶”。

光雾山看红叶,一般可分为三种景致:一看红叶五彩斑斓,二看红叶层林尽染,三看红叶万叶飘丹。霜降刚过,层林中点点红叶便开始闪烁起来,到处五彩斑斓。

“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄”。随着霜冻的加深,星星点点的红和黄,以其旺盛的生命力,从一枝一叶,到千树万树,慢慢地汇聚成大块大块的浅红、橙红、火红和深红。光雾山秋色蓬勃,山色日佳,五彩斑斓的色块在风中潮水般汹涌起伏,光雾山变成了色彩海洋。

每年十月下旬到十一月中旬这段时间,山山岭岭的红叶,以难得的本朴和自然,素面朝天。它们是深山中的璞玉,等你去审视、发现和欣赏,为你展示整个秋天的精彩和丰美。小雪刚走,如火如荼的红叶开始离开枝头,万叶飘丹的美景出现在秋风吹过的林海,成千上万的红叶随风飘飞,象是翩翩起舞的精灵,在天地间尽情地展示着生命中灿烂的情愫。

千山万壑的红叶交替退出,次第而归,“化作春泥更护花。”

10、本文第一自然段在介绍光雾山时主要运用了什么说明方法?这种说明方法的作用是什么?(4分)

11、作者从哪些方面说明了“光雾山的红叶是特殊的”这一特点?(3分)

12、简要概括第三自然段的说明内容。(4分)

13、联系全文理解,下列说法正确的一项是( )3分)

a、光雾山是因常年云雾缭绕,日照时间长而得名。

b、光雾山的红叶生命力旺盛,从一枝一叶到千树万树,一年四季,如火如荼。

c、2023年,光雾山被四川省人民**列为全国重点风景名胜区。

d、光雾山的红叶形状很多,有20多种。

14、选文善用修辞,词句富有表现力,请在文中任选一处,进行赏析。(4分)

三)阅读下文,完成15——17题(16分)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

15.解释下列句中加点的词。(6分)

濯清涟而不妖香远益清不可亵玩焉( )

出淤泥而不染可爱者甚蕃鲜有闻( )

16.翻译句子(4分)

莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

17.按要求回答问题(6分)

1)《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:

2)本文中“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:

3)作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?

四)阅读下文,完成18——22题。(19分)

晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设洒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云:

“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

18.解释下列加点词语。(4分)

1)渔人甚异之2)悉如外人。

3)阡陌交通4)便要还家。

19.翻译句子。(6分)

(1)乃不知有汉,无论魏晋。

(2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

3)黄发垂髫,并怡然自乐。

20.下列说法有误的一项是3分)

a.所选文段出自《桃花源记》,作者陶渊明,东晋人。

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