八年级语文第五单元复习学案

第五单元复习学案。

汗牛塞屋100

一、知识梳理：

一）文学常识。

1）《桃花源记》一文选自《陶渊明集》，作者陶渊明，（朝代）大诗人、思想家，字，别号，晚年更名潜，卒后亲友私谥靖节。

2）杜甫，字，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等，朝人，我国古代伟大的现实主义诗人。其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“ ”其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“ ”与李白齐名，世称“ ”

3）《核舟记》选自《》作者是魏学洢，字朝人。

4）《大道之行也》一文选自儒家经典之一，西汉。

对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。本文大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名答问的著作。

二）主旨把握。

1、《桃花源记》一文以为线索，写出了一个的理想社会，强烈表达了作者的思想感情。

2、《陋室铭》通过对的描绘，极力形容陋室不陋，表达了一种的节操和的思想。作者以“陋室”比古贤的居室，不仅表现了怡然自得的心情，还隐有以古代名贤自比的意思。《爱莲说》通过对莲的的描写，赞美了坚贞的品质，婉曲地批判了当时的世风，表现作者的人生态度。

文章借莲言志。

3、《望岳》热情地赞美了泰山的气势和的景色，表现了诗人不

的雄心和气概。历来被誉为歌咏泰山的名篇。《春望》集中地表达了诗人的感情，感人至深。《石壕吏》叙述故事，表达了既支持战争，又对安史之乱中人民遭受的苦难表示的矛盾心理。

三）字音字形。

豁然陋室（）德馨（）苔痕（）鸿儒（）案牍（）西蜀（）甚蕃（）淤泥（）濯清涟（）枝蔓（）亵玩（）隐逸（）颐（）噫（）俨然（）黄发垂髫（）邑人（）骥（）阡陌（）问津（）语云（）轩敞（峨冠（）衣褶（）矫首（）椎髻（）壬戌（）袒露（）

选贤与能（）讲信修睦（）矜寡孤独（）货恶（）男有分（）

岱宗（）决眦（）不胜簪（）逾（）戍城（）老妪（）泣幽咽（）

四）名句积累。

1）感时花溅泪杜甫·《春望》）

2）予独爱莲之出淤泥而不染。

3）《陋室铭》中揭示文章主旨的句子是。

4）《石壕吏》中暗示老妇人已被抓走的诗句是。

5）《望岳》中，表现不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是。

6）近年来，中国在国际舞台上所倡导的构建和谐世界的理念，已逐步被世人所接受。这体现出我国儒家“大同社会”的构想在今天所发挥的积极影响。《礼记·礼运》中最能体现这一思想完整的一句话是。

二、题目训练。

1、下列加点词用法和现代汉语一致的一项是（）

a.渔人甚异之不独亲其亲 b.遂与外人间隔出入无完裙。

c.选贤与能荡胸生层云 d.处处志之珠可历历数也。

2、选出含有与“水路草木之花”中的“之”在用法和意义上一致的句子是（）

a.无丝竹之乱耳大道之行也 b.予独爱莲之出淤泥而不染。

c.箬蓬覆之何陋之有d.忘路之远近

3、**于《桃花源记》一文中至今还使用的成语有等。

4.下列语句朗读节奏划分无误的一句是（）

a.复/前行，欲/穷其林b.山不/在高，有仙/则名。

c.可远观而/不可亵玩/焉d.烽火/连三月，家书抵/万金。

5.判断下列说法的对与错，用“√”和“×”表示（4分）

1）说是古代一种文体，可以言论也可以叙事，都是为了说明一个道理。《爱莲说》就是一篇托物言志的“说”体议**，借以表达洁身自好、积极用世但绝不流俗的思想情感（）

2）“铭”是古代一种文体，用于述功纪行或警戒劝勉，文辞精练，不讲究押韵，体制短小，如《陋室铭》表达自己安于现状，不思进取的思想。（

3）魏学洢所写的《核舟记》是一篇实物说明文，它构思精巧，形象逼真，文章采用的是“总分总”的结构形式，以说明为主，没有融入情感。（

4）杜甫，唐代著名诗人。《春望》和《石壕吏》写于安史之乱初期，是他中年时期的作品。与《大道之行也》一样，都流露出对世事的关切和思考，具有浓郁的济世情怀。（

三、考题检测：

一）（2011·湖北黄冈卷）阅读《春望》，完成后面题目。（4分）

1、本诗首联作者写春望所见。一个“__字，使人怵目惊心；一个“深”字，让人虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。（2分）

2、请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。（2分）

八年级语文第五单元复习学案

八年级语文第五单元学案

八年级下第五单元复习学案

八年级语文第五单元教学案

其他用户还读了