第八课？旅游计划。
一、教学目标。
1.复习word里插入**，并能熟练的运用。
2.通过合作学习，提高网上查找相关旅游资料的能力。
3.培养同学们热爱祖国的情感，陶冶同学们的情操。?二、教学任务。
选择旅游目的地，成立旅游小组，制订旅游计划？三、教学重点、难点。
搜集资料，学生学会在网上查询需要的资料。
四、教学方法：交流协作、任务驱动。
五、教学过程。
一、教学引入。
同学们，五一小长假是我们外出旅游的大好日子，旅游可以锻炼你们的独立生活的能力，开拓你们的视野。你们打算到**去旅游？在出发之前，我们不妨利用网络资源，安排一次奇妙的网上之旅。
大家请跟我来！
选择目的地。
任务一：选择旅游目的地。
1.呈现我国各大名胜古迹，旅游胜地的**。（**自选）2.同学讨论“你最向往祖国的哪些地方？”
3.兴趣相同或目的地相同的同学组成一个旅游小组。（同时也是一个学习小组）
任务二：制订小组旅游计划。
1.旅游小组利用网上资源，讨论外出旅游需要做的准备工作。
1）以下步骤也许对学生们有帮助：
a)找到我国十大旅游胜地的名称以及它们在我国的位置；
b)了解这些旅游胜地的旅游景点并做出选择；
c)选择旅游线路及交通工具，做出日程安排；
d)估算行程花费并讨论旅行计划；
e)制定旅行计划书并画出行程路线；
f)选出你们最想去的两个旅游胜地，并说明原因。
二、查找资料。
三、小结。1.以提问的形式，学生讲出小组讨论结果。
2.全班同学互相浏览各小组的旅游计划，可相互对比，提出个人意见。看哪一组的计划做得最好。
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