15金色的鱼钩练习题。
一、看拼音写词语。
yánlìliǎngbìnbānbáishōuliǎncūcāochōuywúbiānwúyárèqìténgténgyǎnyǎnyīxī()二、给下面的词语选择正确的读音，用“”标在后面。
1.歼灭piān mièqiān mèijiān miè2.粗糙cūzàozūcàocūcāo3.
闪烁shǎn zhuòshǎng shòushǎn shuò4.作料zuòliào zuóniào zuóliào5.奇迹qíjīqíjìqújī6.
迷糊míhumíhúmíhū三、比一比，再组词。
禁（）衰（）饵（）搪（）森（）哀（）耳（）塘（）四、读一读下面的句子，判断哪些是打比方的句子。
1）他摸了摸嘴，好像回味似的。（）2）我觉得好像有万根钢针扎着喉管。（）3）我的心里好像塞了铅块似的。（）
4）我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像过节似的。（）五、给下面的一段话填上正确的标点符号。
1)老班长猛抬起头□看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗就支吾着说□□我□我早就吃过了□看到碗里还没吃干净扔了怪可惜的□
2)有一次□我禁不住问他□□老班长□你怎么不吃鱼啊□□
3)□老班长□你吃啊□我们抬也要把你抬出草地去□□我几乎要哭出来了□六、搭配词语。
七、把下列排列错乱的句子，按事情的发展顺序，连成一篇通顺的短文（）晚上，皇帝又叫继续读下去，读到一万六千五百字，才读到正题。（）读了一万六千字还听不出究竟说了些什么，尽是空话。（）皇帝叫人读出来听听。
）皇帝一怒之下，就叫人打了茹太素一顿。（）茹太素是明代人。（）皇帝后来说：“茹太素那篇意见书，如果开门见山地写，只要五百字就行了，我打他，是因为空话太多。”
）有一次，他给皇帝写了一份有一万七千多字的意见书。八、给下面的句子加上恰当的关联词语。
1．（）全连数他岁数大，对大家又特别亲，（）大伙都叫他“老班长”。2．这汤（）没加作料，（）我们觉得没有比这更鲜美的了。3．老班长对小梁说：
“你（）知道了，（）不要再告诉别人了。”4．指导员对老班长说：“（多么艰苦，你（）要把他们带出草地。
”5．（）我们找不到东西吃，（）无法走出这茫茫的草地。九、认真读下面的短文，并回答问题。
草地夜行。茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。
干粮早就吃完了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一步地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的压得我喘不过气来。唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！
迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊！照这样，三年也走不到陕北！”
他这样小看人，真把我气坏了。我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！
从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。瞧，枪不是还在我的肩膀上吗？”他看了看我，笑了起来，和我并肩朝前走。
我就问他：“同志，你在那一部分工作？我怎么从来没有见过你呀？
”我吗？在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。
”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去，“咱们得快点走呀！你看，太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。
这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。”
听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！
”我说什么也不同意，这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？
”他不容分说，背起我就往前走。
天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起了大雨。我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。
突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。
”我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我！
咱们两个人不能都牺牲！……要……要记住革命！……
我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去了，已经没顶了。
我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住的往下流。多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！
风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命！
”—我想起他牺牲前说过的话。对，要记住革命！我抬起头，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。
我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。1、“小鬼”是在什么情况下碰到老同志的。
2、老同志是在什么情况下陷进泥潭的？“小鬼”怀着怎样的心情向前赶路？3、“他仿佛看到了一条光明大路”，“光明大路”指的是什么？
参***。一、严厉两鬓斑白瘦脸粗糙抽噎无边无涯热气腾腾奄奄一息。
二、1jiān miè2 cūcāo3 shǎn shuò4 zuóliào5、qíjì6、míhu三、略。四、（2）五。
六、略。七、5436172
八、1.因为---所以---2.尽管---可---3.既然---也---4.无论---也---
5.如果---就---
九、1.在又饿又累，想躺下歇一会时候遇上老同志的。
2.在漆黑下着大雨的夜晚背着我的情况下陷进泥潭的。怀着悲痛而又信心坚定的心情上路。
3.革命的道路，胜利的道路。
人教版小学语文五年级下册 15 金色的鱼钩 说课稿
15.金色的鱼钩 说课稿。一 说教材。金色的鱼钩 选自人教版小学语文五年级下册第四单元中的第15课。这是篇叙事课文，讲的是长征途中的感人故事。在红军长征过草地时，一位老班长接受党交给的任务，尽心尽力地照顾三个病号，在即将走出草地时，老班长牺牲了。通过这个感人的故事，赞颂了老班长忠于革命 忠于党 舍己...
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五年级下册课题 15金色的鱼钩教案。义务教育课程标准实验教材年级第十册科目 语文课题 15 金色的鱼钩教学目标。1 认识本课4个生字。2 有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，学习老班长忠于革命 舍己为人的崇高品质。3 练习快速阅读，简要地复述故事。年级组意见 教学过程 一 小组合作，读顺课文。二 ...
语文五年级下册《15金色的鱼钩》的练习题
15 金色的鱼钩。一 用 选择带点字的正确读音。颧骨 qu n qi n 抽噎 y y 青稞 k gu收敛 ni n li n 鬓角 b n b n奄奄一息 y n y n 二 把下列词语补充完整。喜出三 两 热气目不 无 无一息。三 读一读，选词填空。软弱 脆弱 衰弱 微弱。1 老班长严厉地说 小...