课题：《鲸》第二课时。
学习内容。学习目标】
1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会鲸的特点。
2、认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明的方法，找出文中运用的说明方法并标注。(重点)
3、学会用列数字的说明方法介绍事物，并尝试其它说明方法的运用。（难点）【学法指导】
仔细阅读《知识链接》。
知识链接】鲸》是一篇常识性说明文，说明文是以说明为主要表达方式来介绍事。
物从而给人知识的文章体裁。作者为了向我们详细生动地介绍鲸的知识，运用了许多种说明方法：有用具体数字来说明的，这种方法叫“列数字”；有将鲸和其它动物相比较的，这种方法叫“作比较”；有通过比喻的形式来说明的，出来，并在旁边标注用了什么说明方法。
四、拓展延伸。
个性笔记。根据课文和自己搜集的资料，以“鲸的自述”为内容组织语言演讲。提示：1.以第一人称“我”的口吻叙述。
2.用上合适的说明方法介绍鲸一个方面的知识。
当堂检测】运用列数字的说明方法介绍一种自己熟悉的事物，力求表达准确，也可尝试其他说明方法的运用。
学后反思】这种方法叫“打比方”；有通过举具体的事例来说明的，这种方法叫“举例子”；有把鲸分成不同类别分别进行说明的，这种方法叫分类别。一、自主学习。
你知道的说明方法有：。二、有情朗读。
要求：选择自己感兴趣的鲸的特点，找到对应的句子，正确、流利地朗读，读得生动、有趣。
方式：自己练、组内展、班级赛。三、小试身手。
快速浏览全文，找一找文中有哪些地方运用了说明方法，用“”画。
人教版五年级语文上册9 鲸导学案
和。9 鲸。学习目标 知识与技能 认识3个生字，会写10个生字。正确读写 目前 上腭 哺乳 退化 垂。直 经验 胎生 特征 寿命 等词语。过程与方法 1 正确 流利 有感情地朗读课文。2了解鲸的特点 进化过程 种类和生活习性等方面的知识，3认识列数字 举例子 作比较 打比方等说明性文章的表达方法。情...
语文人教版五年级上册鲸的教学案例
新课标 指出 要努力建设开放而有活力的语文课程。在教学实践中，我们愈发地感到，创设适当的情境可起到 一石激起千层浪 的作用。它可激起学生的情绪，有效地调动学生的主观能动性，让学生把全身心投入到课堂活动中去，在轻松愉快的氛围中，接受和掌握知识，陶冶情感，从而取得良好的教学效果。怎样使我们的课堂紧紧地吸...
语文人教版五年级上册鲸睡觉
鲸睡觉的时候，总是几头聚在一起，头朝里，尾巴朝外，围成一圈浮在海面上 一有动静就散开。鲸和海豚等海洋哺乳动物终生都生活在海洋中。它们有两种基本的睡觉方法 要么身体以垂直或水平状态静静地停留在水中，要么一边睡觉一边在同类身旁缓慢地游动。睡觉的时候，宽吻海豚的大脑只有一侧停止活动，相反一侧的眼睛也开始休...