(2)第③句中有一处语序问题，请写出修改建议。（2分）
3)根据第④句中画横线的例句，在横线上仿写一句话。（2分）
5．下列说法有误的一项是（4分。
a．《壶口瀑布》描摹了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势，表达了对中华民族坚强不屈、勇往直前的精神的赞美，抒发了热爱祖国、热爱大自然的情感。
b．《在长江源头各拉丹冬》通过在各拉丹冬的生活遭遇及所见所感，表达出作者对各拉丹冬的景仰和崇拜之情。
c．《登勃朗峰》通过记述与友人游览勃朗峰的经历，抒发了作者的惊喜之情及对大自然的热爱之情。
d．《一滴水经过丽江》作者以第二人称写一滴水的旅行，全方位多角度地展现了丽江的自然景物、人文风情，表达了作者热爱丽江的情感。
6．依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（4分）(
这里的瀑布变幻多姿。有时像一阵风有时如漫天大雨有时又如三两个隐者。
尽情地沐浴山峦草木 ②在岩壑间自由流转呼唤 ③在深密的丛林里浅吟轻蹈。
a．③①b．①③c．②①d．①②
7．公元2024年5月19日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发，以三十多年时间，东渡普陀，北历燕翼，南涉闽粤，西北直攀太华之巅，西南远达云贵边陲，足迹及于当时14省，写下了60余万字的《徐霞客游记》。2024年3月30日，***常务会议通过决议，自2024年起，每年5月19日为“中国旅游日”，“中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游，爱生活”。
请你对下面三个问题进行**。（6分）
1)下图是“中国旅游日”标志图案，标志的主体创意造型**于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面。（3分）
2)暑假即将来临，你打算怎样“背起行囊走四方”？（3分）
二、阅读理解(24分)
阅读下文，完成题目。(24分)
香山野桃悄然开。
黄亚洲。北京香山，今日风野。
沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山，耳边都是好风，如兽吼。满山的树杈与枝丫，互相打得**响，更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了，痉挛成癫狂状。我们几个上年岁的，各自在营地周围寻找避风地儿。
要这么站在风口的话，人的骨头怕也会哗哗响了。
我顺坡往南，一直走，直至下到一个山坳，顿感风声已柔，便投着一块大石头坐下，歇口气。
才刚举头，便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊，我惊呆了。一树一树粉白色的花，落在眼里，真妖娆得不行。
花不大，远望有点像樱花，密密层层的。背景虽是瓦蓝的天，但一树看过去皆是粉白，很难见到星星点点的蓝。(a)山坡北面风吼起来的那一刻，滑下南坡的一股小小的风，也会吹得这几株野山桃腰肢大颤，那密密层层的花也就互相厮磨在了一起，那种无声的舞蹈真是热烈；(b)若是北面风声小了，那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强，少女般腼腆，纹丝不乱。
我站起来，慢慢向她们走过去，于是就见着好几只蜜蜂在花间忙来忙去——飞翔得连声音都没有，像是要把全部的气力都花在吸吮上。
这一隅无声的春景，叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大，鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳里，有了这场小小的叫人惊喜的艳遏。
感谢兽性发作的风，你啊，你把人性催出花来了。
我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃，相遇过三月的这些婀娜无比的粉色山桃，还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。
显然，这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们，她们知足，就在这不知名的山坳里，她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地，每年三月，准时来一次热烈的舞蹈，或者少女般腼腆地静立着，然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山桃，再然后，在寒流里剃发闭眼苦守，等待来年春天的抚摸，再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至，多少年后，她们也会安安静静地倒下，让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。
当然，她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远的地方，而一场悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码，开始排练。
我今天要是没看见这些，一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们，一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通，也是这么惊心。
大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想，其实，平凡并不是寂寞。
平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情，也有令人心满意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬举。有阳光，有风，有蜜蜂，也就一切都有了。
养在深闺人未识，或许就是生活本来的面目。好吗？挺好。
今天，我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番。
选自《光明**》2024年5月5日，略有改动）
8．请按照顺序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程。（6分）
惊呆。9．请你从修辞的角度，在本文a、b两句中任选一句进行赏析。（6分）
10．文中画线句是用怎样的描写方式写风的？这里写风有什么作用？（6分）
11．“我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番”中的“温暖”有怎样丰富的内涵？（6分）
参***。1．d解析： a项，“眺”应读“tiào”；b项，“拾”应读“shè”；c项，“噤”应读“jìn”。
2．班一斑按一安即一既幅一副。
3．a解析： “纯朴”是指单纯朴实；“淳朴”是指诚实朴素，可修饰民风。“隔阂”是指彼此情意沟通的障碍，思想上的距离；“隔离”是指不让聚在一起，使断绝往来。
“丰富”是指（物质财富、学识经验等）种类多或数量大；“丰厚”是指多而厚实。根据语境，应该选择a项。
4．(1)“陡峭峻拔、高人云霄”中间应为“，”
2)“常年积雪的山巅”应为“山巅常年积雪”。
3)示例：薄云缠绕在山间。
5．d解析：《一滴水经过丽江》是以第一人称写的。
6．c解析：本题考查句子的衔接能力。通过前后语境可知，“有时像一阵风”与“在岩壑间自由流转呼唤”对应，“有时如漫天大雨”与“尽情地沐浴山峦草木”对应，“有时又如三两个隐者”与“在深密的丛林里浅吟轻蹈”对应。
7．(1)示例：一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。
2)示例：我想去看看美妙的安徽黄山，游览一下甲天下的桂林山水，再感受一下闻名世界的西湖风光。
8．惊喜惊心温暖。
9．（示例）a句：运用了拟人和比喻的修辞手法，把野山桃人格化，把野山桃在风中舞动的姿态比作舞蹈，生动形象地写出了野山桃在狂风中飞舞的动态美（或生动形象地写出了野山桃在狂风中舞动的热烈），表达了作者对野山桃的喜爱之情。b句：
运用了比喻和拟人的修辞手法，把山桃花人格化，把微风中的山桃花比作少女，生动形象地写出了山桃花的腼腆、庄重自强的特点，表达了作者对野山桃的喜爱之情。
10．运用侧面描写突出了风“野”的特点。点明野山桃的生存环境之恶劣，为下文邂逅野山桃及描写野山桃作铺垫。
11．欣赏了美丽的野山桃花，感受到了野山桃的平凡、生命里的顽强和满足，领悟到了在平凡的生活中要知足、要展示自己的美丽。
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