人教版八年级语文下册第五单元测试题。
一、积累运用（30分分数。
1、古诗文名句默写（15分）
1)巴山楚水凄凉地。
2身世浮沉雨打萍。
3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是。
4)苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是词中蕴含人生哲理的句子是。
5) 《山坡羊·潼关怀古》中的主旨句。
6)《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是。
7)《过零丁洋》的千古名句是。
2、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）3分）
a 衔觞（shāng）黔娄（luó）晏如（yàn）宫阙（quē）
b 媵人（yìng）烨然（yè）绮户（qǐ）叱咄（chì）
c 曳屣（yì）缊袍（yàn）负箧（qiè）皲裂（jūn）
d 惶恐（huáng）嗜好（shì）寥落（liào）箪瓢（chán）
3、下列各句中没有通假字的一项是（ ）3分）
a四支僵劲不能动b世有伯乐，然后有千里马。
c同舍生皆被绮绣d窥谷忘反。
4、对下列句中加点字词解释有误的一项是（ ）3分）
a水皆缥碧，千丈见底（青白色） b左佩刀，右备容臭（香气）
c且欲与常马等不可得（等候） d衔觞赋诗，以乐其志（酒杯）
5、对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是（ ）3分）
a、千里马/常有，而伯乐/不常有。 b、食马者/不知其能/千里而食/也。
c、蝉/则/千转不穷，猿/则/百叫无绝。d、尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问。
6、下列文学常识搭配有误的一项是（ ）3分）
a、《五柳先生传》——陶渊明集》——陶渊明——晋朝。
b、《送东阳马生序》——宋学士文集》——宋濂——清朝。
c、《马说》——韩愈文选》——韩愈——唐朝。
d、《与朱元思书》——艺文类聚》——吴均——南朝。
2、阅读·品味（70分）
1）阅读《五柳先生传》一文中的选段，并回答7—10题（20分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示已志。忘怀得失，以此自终。
7、联系上下文，解释下面加点的词语（4分）
1）不慕荣利（）（2）性嗜酒（）
3）既醉而退（）（4）晏如也（）
8、翻译下列句子（6分）
1）宅边有五柳树，因以为号焉。
2）每有会意，便欣然忘食。
9、五柳先生既然是“箪瓢屡空”，为什么还能做到“晏如也”呢？（5分）
10、选段中谈到读书的方法是“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”。对此，你是赞同还是反对？请说明你的理由。（5分）
二）阅读《与朱元思书》这篇课文，按要求完成11—15题（16分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
11、解释下列加点的词语。（2分）
1）一百许里2）横柯上蔽。
12、下面句中含有通假字的一项是（ ）3分）
a．千丈见底 b．风烟俱净 c．窥谷忘反 d．泠泠作响。
13、将下列句子翻译成现代汉语。（3分）
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
14、作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写富春江山水之美，概括为八个字；第二段承“异水”二字，抓住和的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示富春江两岸群山之美。 （4分）
15.文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？（4分）
（三）阅读韩愈的《马说》文，并回答16—20题（19分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
16、有“/”标出下面句子朗读的语意停顿。（每句标一处）（2分）
1）安求其能千里也？ (2)食之不能尽其材。
17、联系上下文，解释下面加点字的意思。（4分）
1）是马也，虽有千里之能（）
2）食马者不知其能千里而食也（）
3）策之不以其道（）
4）一食或尽粟一石（）
18、下面各组加点字词的意思或用法完全相同的一组是（ ）3分）
a 虽有千里之能 b 其真无马邪。
安求其能千里也策之不以其道。
c 鸣之而不能通其意 d 食之不能尽其材。
执策而临之一食或尽粟一石。
19、本文托物寓意，文中的“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指而将愚妄浅薄的封建统治者比作“ ”4分）
20、翻译下列句子（6分）
1）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手。
2）食不饱，力不足，才美不外现。
四）阅读《送东阳马生序》这篇课文，按要求完成后面的练习。(15分)
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人**填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅主人，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
人教版语文八年级下册第五单元试卷
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人教版语文八年级下册第五单元单元检测题
班级姓名学号。一 积累与运用。34分 1.下列加点字的注音有错误的一项是 3分 a 缥碧 pi o 急湍 tu n 轩邈 mi o 曳屣 x b 窥谷 ku横柯 k 骈死 pi n 槽枥 c o l c 砚冰 y n 逾约 y缊袍 y n 叱咄 ch du d 皲裂 q n容臭 xi媵人 y ng ...
八年级下册语文第五单元
东莞市光正实验学校八年级 下 语文周测 第二次 姓名 班级 制卷人 田地分。与朱元思书 40分 一 解释下列句子中的加点词。每空1分，共12分 1.互相轩邈风烟俱净。2.从流飘荡有时见日。3.任意东西橫柯上蔽。4.猛浪若奔负势竞上。5.窥谷忘反急湍甚箭。6.水皆缥碧天下独绝。二 翻译下列句子。5分 ...