习作三：学写发言稿。
湛江市第二小学五（4）班杨梅雄。
教学分析：学写发言稿》是人教版五年级下册第三单元的习作，本单元的作文教学，要让学生感受语言的魅力，感受语言表达的艺术，在生活中搜集积累精妙的语言，以不断丰富学生的语言，并学会用得体的语言进行表达。本次习作属于应用文训练，这样的联系在前面很少见到的，但又与学生的实际生活密切相关。
因此这次的习作训练尤为重要。
本次习作的要求是根据某种需要，想象当时的情景，写一份发言稿。发言稿的内容要具体，感情要真实，语句要通顺。写好之后要听取别人的意见认真改一改，还可以当众念一念。教学目标：
1、通过创设具体的情景，让学生明确发言稿写作特点和要求，学写一份发。
言稿，体会发言稿在生活中的作用。
2、继续引导学生练习把自己的意思表达具体清楚，把句子写通顺。教学重点：
引导学生掌握发言稿的要旨，使同学们能条理通顺地撰写发言稿。教学难点：
根据具体要求、具体情境，写一份内容具体，感情真实、语句通顺的发言稿。教学准备：
教学课件、发言稿的范例等。教学过程：一、复习导入。
第三组课文的主题是以“语言的艺术”为专题组织教材，其最大的特点是在人物语言上见功力。这一组教材选编了多种文学体例，包括两篇精读课文文言文《杨氏之子》和历史小故事《晏子使楚》，体会主人公说的话妙在哪儿；两篇略读课文是剧本《半截蜡烛》和相声《打**》，感受剧本、相声的语言特点。学习这单元让我们知道了幽默风趣的语言能愉悦我们的身心，活跃我们的生活。
今天让我们再次感受语言表达的艺术。二、创设情景，导入课题。
1、（课件展示）同学们，谁知道这位同学在做什么？对了，每到星期一举行升旗仪式时，大队部都要安排一名少先队员走上国旗台进行《国旗下的讲话》，而讲话之前一般都会把讲话内容写成文稿，那就是一种发言稿。今天我们来学习写发言稿，板书课题，齐读课题。
2、在生活、学习和工作中，发言稿的应用范围非常广泛，意义也非常重大。你们知道还有什么时候用到发言稿吗？（课件展示相关的**）看来，发言稿真的很重要，很多时候都要用到。
一个单位领导的发言需要发言稿，一个国家重要领导人的发言也需要发言稿。可以这样说，能够写一份出色的发言稿，在社会活动日愈频繁的今天，是每个新时代的青少年应该学习和掌握的一项重要技能和本领。
3、课件展示“什么是发言稿？”学生齐读。三、比较发言稿和书信的格式，初步了解发言稿。
1、师：发言稿是一种应用文，那么发言稿的基本格式是什么？其实它与我们学过的书信有类同之处。下面让我们来比较一下，这两者之间的异同。
2、（课件展示：比较发言稿和书信）学生汇报，教师进行小结并作补充。板书：
标题（居中）、开头：称呼（顶格）、中间：问候语（空两格）正文、结尾。
五、自由读习作要求，了解发言稿的注意事项。
1、自由读习作要求，思考：发言稿需要注意哪些事项呢？2、生汇报，师小结（课件出示）：
a、发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。
b、内容要具体，感情要真实，语句要通顺。c．要符合语境，发言要热情洋溢。
注意：演讲的语言应通俗易懂，生动活泼，富有感情。运用口语，穿插民间故事、成语典故，并运用上比喻、夸张、排比、对偶等修辞手法。六、以“竞选班委”为例，学写发言稿。
1、小组讨论：假如班里要改选班委，（课件展示：什么是班委？）你打算竞选班长，要你上台发言，你准备说些什么。板书：竞选班长发言稿。
2、（课件展示范文）汇报交流，教师进行小结并作补充。
板书：竞选岗位（略）讲清优势（略）岗位打算（详）3、列提纲：
题目：竞选班长发言稿开头：向大家问好。
中间：1．准备竞选什么岗位。
2．介绍自己。
3．讲清自己的优点，说明为什么能胜任这个岗位。4．说说自己打算如何当好班长。结尾：表决心。希望大家投自己一票。
七、学生撰写，教师指导。
明确要求，选好题目，学生根据不同的优势选择不同的竞选职务动笔写作，师巡视指导。
八、展示作品，评价作品。
1、让学生将自己的发言稿向大家展示。
2、课堂评价发言稿，是否符合发言的场合，内容是否具体、语言是否通顺等。
九、课堂总结。
本堂课我们学习了写发言稿，了解了写发言稿的基本技巧。发言稿写得好，再加上恰当的表演效果，发言稿就具有较强的激励效果，得到人们的赞同和支持。十、作业布置。
1、继续完成本次发言稿，认真修改，誊到作文本上。2、尝试写一写其他的发言稿。
板书设计：学写发言稿竞选班长发言稿。
标题（居中）竞选岗位（略）开头：称呼（顶格）讲清优势（略）中间：问候语（空两格）岗位打算（详）
正文。结尾。
五年级语文第三学月考试
新纪元广外小学部2011年第三学月考试五年级。语文试卷。测试时间 100分钟总分 100分 亲爱的同学们，相信你能写下最满意的答案，留下最令人欣赏的字迹！一 请用 画出加点字在下面词语中的读音。4分 记载 z i z i 驰骋 ch n p n 造诣 y zh 魅力 m i m 二 小小书法家 看拼...
五年级语文上学期第三学月月考
宁阳县山镇白马小学2019 2020年语文五年级上学期。第三次月考。满分100分 90分钟完卷书写分3分总分103分 一 耳聪目明听短文，完成下列练习。5分 1 本文采用的是结构的段式，是围绕着这句话的意思叙述的。2 文章从等三个方面写了鸟对人类的好处。二 识文断字。一 根据句子的意思，在拼音后面的...
小学五年级语文 习作七扩写
小学五年级语文 习作七扩写。1 读懂范例 书大夫 的扩写，领会扩写文章的意义 要求 方法及步骤。2 读懂提供的扩写材料 风雨中 老鼠只吱吱 领会它们所表达的中心和内容的重点，明确应当着力扩写的部分。3 按作业要求扩写 风雨中 老鼠只吱吱 先说一说，再写下来。教学过程 一 导入。同学们，在平时的写作中...