靖边县第十六小学五年级导学案（教师案）
课题：12*假如没有灰尘。
课型。自主**型。
审核人：主备人：
时间1.认识4个生字。
学习目标。2.默读课文，把握课文的主要内容，认识到灰尘的特点和作用，学会辨证的看待事物。
3.领悟作者的表达方法，并学习运用。
重难点。在理解课文内容的基础上，体会作者用词的准确和说明事物的表达方法。
一课时。环节。
导案。学案。
1、熟读课文2—3遍。
2．抄写课文中的生字词，看看谁写得又干净又漂亮。
4、读文感知课文大意。
预习案。5、读了课文，你还有什么问题不明白？
6、解释词语：
拂拭：生息：庞然大物：依附：饱和：
留白处。环节。
导案学案。一、学点熟记（明确目标）
留白处。二、自主、合作、**学习：
1、默读思考：看看灰尘有什么特点？用“——画出来。灰尘有什么作用？用“~~画出来。
2、课文用了什么说明方法来告诉我们的？三、小结感悟，通过学习我们对灰尘的特点和作用有了了。探。究案。
解，假如没有灰尘，我们将面临怎样的情况呢？四、延伸拓展。
指名读第4—6自然段的最后一句话，你从中得到什么启示？
2、生活中还有哪些被看成有害东西其实有大作用？
五、独立完成训练案。
六、掌握下节课预习内容。
训练案。1、先独立完成。
2、如有问题先组内解疑。
2、由组长负责人人达标。
4、教师来回巡视观察、遇到问题进行点拨。
5、课堂小结布置下一节预习内。
一、在加点字的正确读音上画“√”较短（jiào jiǎo）消弱（xiāo xuē）．朝晖（zhāo cháo）日晕（yūn yùn）．．单调（diào tiáo）调节（diào tiáo）．．二、用横线标出并改正错别字。
1、假如大汽中没有灰尘，由于只存在汽体对阳光的散射，整个天空将死终是蔚蓝色的。
）（）2、灰尘有碍环竟卫生，威害人类建康。
三、写出下列句子运用都说明方法。
1、灰尘颗粒的直径一般在百分之一毫米到几百分之一毫米之间。（）
2、人眼能看到的灰尘，是灰尘中都庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。（）
1、古往今来，人们总是。
2、由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞闲云___彩虹___等气象万千的自然景色。假如空中没有灰尘，大自然将。
板书设计：七、12假如没有灰尘。
灰尘的特点灰尘的作用使用的说明方法细小削弱阳光列数字、作假设不加选择地散射七色阳光使天空随高度降低由蓝变白作假设具有吸湿性调节气候、气象万千作假设。
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