第十二课厂字旁与广字旁。
教学目标。1.初步掌提厂字旁与广字旁的书写要领，了解带有这两个偏旁般书写规律。
2.能临写好“辰、厥，府、庭”四字，要求写得正确、端正构比例适当。
3.在静心书写中，体验书写的快乐，感受书法之美。
教学分析。1. 教材编写分析。
厂字旁与广字旁》是五年级上册第四单元的第一课。本课板块包括“要领**、我来动笔、练一练，比一比、临习指导、知识链接”六部分，要求学生在比较熟练地掌握运笔方法的基础上，借助字帖，掌握厂字旁与广字旁的基本写法，把握笔画之间、部件之间的位置关系，能准确地书写带有这些偏旁的字，注意间架结构，逐步做到用笔精准，结体匀称，端正美观。
2. 重点难点分析。
重点：初步掌握厂字旁和广字旁的书写要领。
难点：指导学生观察、领悟《多宝塔碑》中带有这两种偏旁类型字的特点。
教具准备。笔，墨、纸、砚、垫毡、多**、**展台等。
板书设计。厂字旁：横稍上斜，撇斜长。
广字旁：点居横中，横较细，撇细长略带弧度。
教学流程。一、导入新课。
1.整体感知：用幻灯片出示“座、度、唐、辰”这四个字，请学生说一说这四个字的偏旁分别是什么。
2.学生讨论，教师总结。出示本课课题《厂字旁与广字旁》
二、学习新知。
1.观察分析，尝试书写。
1)出示厂字旁广字旁，明确；两个偏旁的笔顺，请学生说两个偏旁书写上各有什么特点。
学生回答后，教师总结：厂字旁横画斜而短，撇画先竖后转左下。
广字旁先写点，后写横，撇露起尖收。
2)学生分别临写厂字旁和广字旁各三个，同桌之间相互选出写得最好的一个厂字旁和广字旁。教师对学生的书写作业进行点评。
2.用铅笔或钢笔先双钩再填写“座、度、唐、辰”几个字的偏旁，看看位置是否合理。
3.临习指导。
1)出示“辰、厉、府、广”四字，请学生说说厂字旁和广字旁在这些字中不同的处理。厂字旁和广字旁写法相似。厂字旁横稍上斜，撇斜长。
广字旁横画的长短视下部分宽窄而定，横较细，撇细长略带弧度，点居横中。
2)分析四个字的书写特点。
“辰”字为半包围结构，厂字旁的横稍上斜，撇画向左舒展第三笔为短横，第四笔为短撇，第五笔横画向右伸展，比首笔横要长：末笔的撩穿过短撇，向右伸展。
厉”字为半包围结构，厂字旁的横稍上斜，撇画起笔在横画起笔下面，两笔画相接，撇画向左下舒展：内部“万”笔画较多，注意各笔画之间的距离和穿插关系。
府”字为半包围结构，首点在米字格竖中线上，横画与竖撇的起笔相接，“付”的横画收笔比广字旁的横画偏右，“付”的竖钩与广字旁横的收笔在同一条线上。
广”字为半包围结构，点画在横画的中间，撇细长略带弧度广字旁里面的横画较多，注意各横画的间距和长短变化；最后的两点上合下开，托起上部。
3)学生临习“辰、厉、府、广”四字，教师巡视指导。
4)作业点评，逐步掌握两个偏旁不同的变化。
三、拓展延伸。
1.请学生比较不同书法家书写厂字旁和广字旁的特点，体会书法艺术的无穷魅力。
2.欣赏《四狭颂》。
此碑在甘肃成县天井山，刻于东汉建宁四年(公元171年),为仇靖所写，歌颂了武都太守李翕治理西狭阁道的事迹。此碑结体方整雄伟，庄严浑穆，笔力稳健，已有波磔笔画，但不少字还有篆书结构，方整中带圆融。
四、自主练习。
1.临习指导：出示范字“厥、唇、庭、座”四字，进一步观察、临习，写出偏旁的变化，厥”字笔画较多，厂字旁的横较长，撇较细：被包围的部分左右对等，改捺为点。
唇”字横画短，撇画细长。被包围部分笔画较多，呈窄长形，注意各笔画穿插。
庭”字广字旁点居横中，撇与“廷”部的掠左右伸展，轻捺重。
座”字广字旁点居横中，撇画细长，起笔在上横的起笔下方，但两笔不相接；被包围的部分注意对称关系，末笔横画较长。
2.学生临写，教师巡视指导。
3.作业点评，使学生进一步掌握两个偏旁细微的变化和各自的写法。
五、整理反思。
1.师问生答：今天学习了哪些内容，书写过程中我们最需要注意什么问题？
2.教师小结：今天我们学习了厂字旁与广字旁的书写，并学写了相关的范字。厂字旁和广字旁书写时要根据不同字形注意把握笔画的粗细、长短、角度等。
3.清洁、整理学具。
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