第二单元《因数和倍数》
1、填空：（1）既是2的倍数，又是3的倍数，最小的一位数是（），最大的三位数是（）。2）在10～30之间（不包括10和30），质数有（）个，分别是（）；合数有（）个，分别是（）。
3）在三个数中，（）既是质数又是偶数，（）既不是质数也又是合数，（）既是奇数又是合数。
4）有两个不同质数的和是22，它们的积是（）。5）同时是2和5的倍数的最大两位数是（）。2、选择：
1）在10～20中，是奇数但不是质数的有（）个。
a.0b.1c.2
2）一个数的（）的个数是无限的。
a.因数b.倍数c.因数和倍数。
3）8可以写成哪两个质数相加的形式（）。
a.1和7b.2和6c.3和5
4）一个数，它既是32的因数，又是32的倍数，它是（）。
a.16b.8c.32
5）在自然数中，能同时被整除的数一定是（）。
a.奇数b.个位上是0的数c.质数3、按要求填写：（1）填质数。
152）填**，再回答问题。
自然数2151816
因数。倍数（写出5个）
从**可以看出4、把下面的数按要求在填在横线上：
1）合数2）质数3）偶数4）奇数5、解决问题。
1）把42人排成长方形队列有几种排法？请分别写出来。
2）六（1）班有64名同学，要平均分成若干小组去植树，要使每组人数都是偶数，有几种分法？
3）现有甲、乙、丙三种盒子，一个甲种盒子能装5瓶饮料，一个乙种盒子能装4瓶饮料，一个丙种盒子能装3瓶饮料。选择哪种盒子能正好把70瓶饮料装完？
4）把一张长30cm，宽25cm的长方形纸剪成边长是整厘米数的小正方形，不许有剩余，至少可以剪成多少块？
5）5个连续奇数的和是155，这5个奇数分别是多少？
6）傍晚开电灯时，淘气的佳佳一连拉了7下开关，请问：现在灯是亮了还是没有亮？100下呢？765下呢？
7）有一堆桃子，如果每2个放一盘，多出1个；如果每5个放一盘，多出2个；如果每3个放一盘正好放完，这些桃子最少有多少个？
人教版五年级下册第二单元因数与倍数
第二单元 因数和倍数 执笔 审核 五年级 班姓名2012年月日。教学内容 质数和合数综合练习。教学重点 掌握质数 合数 偶数 奇数之间的联系和区别。教学难点 会运用质数和合数解决实际问题。课堂练习。1 填空 1 一个数，如果只有两个因数，这样的数叫做质数。2 一个数，如果除了还有别的因数，这样的数叫...
人教版五年级下册第二单元因数与倍数
第二单元 因数和倍数 执笔 审核 五年级 班姓名2012年月日。教学内容 教材第23 24页。教学重点 理解和掌握质数和合数的概念。教学难点 能够正确判断出质数或合数。课堂练习。1 填空 1 质数有 个因数，分别是 和 2 合数至少有 个因数。3 在1，2，5，7，9，11中，既是质数又是偶数，既是...
人教版五年级下册第二单元《因数与倍数》第一课时
因数和倍数 教学设计。学生分析 本班人数68人，其中男生46人，女生22人。课堂上有90 的学生在教师的引导下独立思考，积极 掌握数学知识。本节课内容是五年级下册的内容，在此之前，学生已经已经分段认识了亿以内的整数，基本完成了整数四则运算的学习 本学期刚学完 但学生由于年龄的关系和个人思维发展的不同...