小学品德与社会五年级下册第二单元第二课

发布 2020-11-04 21:47:28 阅读 8283

小学品德与社会五年级下册第二单元第二课《同是炎黄子孙》第二节。

两岸人民血浓于水。

学习目标:1、了解台湾的历史,知道台湾是我国领土不可分割的一部分。

2、了解台湾与大陆的交流活动,体会海峡两岸人民血浓于水的亲情。

3、树立维护祖国统一的责任感。

学习重点:知道台湾是我国领土不可分割的一部分,祖国统一是两岸人民共同的心愿。

教学过程。一、 定向示标:

1、 欣赏歌曲《我的中国心》。

2、 出示学习目标,学生朗读明确目标。

二、 第一次自主学习、合作**。

1、 自学指导一:

请同学们认真阅读课本41页的内容,再在小组内交流你所搜集的资料,5分钟后,请你用历史事实证明:

台湾,是我国领土不可分割的一部分!

2、 学生交流后,汇报展示:

(1)、地理位置,与大陆的距离,地壳的变化。

2)大陆居民迁徙,历代君主设立机构。

3)2023年郑成功收复台湾。

3、**:1)你还有哪些资料证明:台湾是我国领土不可分割的一部分?

2)、补充**《郑各下西洋》的**资料。

3)、欣赏余光中的作品《乡愁》。

三、第二次自主学习、合作**。

1、自学指导二:

请同学们阅读课本42页的内容,思考:

1)、改革开放以来,海峡两岸人民有哪些联系与交流?

2)、你知道哪些关于两岸人民的感人事例?

2、学生交流后汇报展示:

(1)、骨肉团聚。

(2)、台湾企业投资论坛。

(3)、台湾同胞内陆旅游。

(4)、两岸学者文化交流。

(5)、两岸人民的感人事例。

(教师出示**补充介绍)学生说说内心感受。

3、 **:

做为海峡两岸交流基地的台儿庄人,我们能为海峡两岸友好往来做些什么?

四、达标检测。

2、同是炎黄子孙。

两岸人民血浓于水。

一、填空:1、自古以来,( 就是我国领土不可分割的一部分是两岸人民共同的心愿。

年带领将士收复台湾。

二、问答:改革开放以来,两岸人民进行了哪些交流与联系?

两岸人民血浓于水》教学反思。

刘凤华。

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