一、教材分析：
本单元追根寻源由1、吃穿住话古今（一）2、吃穿住话古今（二）3、火焰中文化：陶与青铜4、汉字和书的故事组成。
二、教学目标：
1、 知道我国是一个有着几千年历史的古国，初步了解人类的发展进程和几千年来我们祖先创造的灿烂文化，感受祖国文化的博大精深，激发学生对祖国文化的兴趣。
2、 从对古代文化的**与古今对比中，知道历史是如何记载下来的，如何去了解历史。让学生学习用历史发展的眼光看待事物，知道任何事物都有其根源，都有过去、现在与未来。
3、 了解和**自古以来中国文化对世界做出的巨大贡献，感受中华民族的聪敏才智，激发学生民族自豪和文化认同感。
三、教学建议：
本单元基本上是从我们现在的衣食住行和汉字、书两个层面出发，透过历史在我们现实生活中的积淀，引起我们**历史，**我们生活中许多事物的来龙去脉，同时体会和感悟我们祖先的紫慧和创造。
1、 在教材的呈现形式上，只是提示了一些示范性的知识和信息资源，给学生留下**和思考的空间，让学生学***历史的各种方法。
山东版品德与社会五年级下册课课练 第二单元
第二单元心中有祖国。第一课好大一个家。一 填空。1 中国在东部西岸，是面积最大的国家 2 我国陆上边界长 多千米，与 个国家相邻，陆地面积约为 平方千米，是 面积最大的国家。从我国领土最东端的 和主航道中心线的相交线到最西端的新疆高原，东西相距多千米 从我国领土最北端的 以北的黑龙江主航道中心线到最...
人教版品德与社会五年级上册第二单元主题单元教学设计
主题单元教材解读表。单元设计思路 第一课时。教学内容 我们的班队干部选举。教学目标 了解少先队选举的程序。重点 同上。难点 章程有关内容的理解。教学过程 1 老师 入队以后，我们参加过多次队干部的选举，我们的少先队干部是怎样选举出来的呢？请同学观察书上的图，说出选举的程序。2 选谁当干部，自然有我们...
浙教版小学三年级《品德与社会》下册第二单元练习题附答案
一 填空姓名。1是生我养我的地方。2.我的家乡在省市。与家乡相邻的省有。3.浙江省的简称是 省级行政中心是。4.离开家乡，就会想念家乡的就会思念家乡的。5.西湖在浙江省那里不但而且还有丰富的优美的是我国著名的旅游胜地。6.民间流传的故事说，西湖是从天上掉下的一颗。和等民间故事为西湖增添了动人的故事。...