人教版小学三年级语文下册第二单元复习

发布 2020-10-10 18:59:28 阅读 7026

三年级语文下册单元复习资料(第二单元)

1、听写:翠鸟、腹部、衬衫、透亮、清脆、疾飞、逃脱、饲养、渔翁、石壁、念头、欧洲、瑞士、舒适、启程、特殊、骤降、覆盖、疲劳、温暖、救护、致谢、甜润、湛蓝、**、黎明、洪水、一眨眼、应有尽有、各式各样、饥寒交迫、郁郁葱葱。

二、近反义词:

1.近义词:

鲜艳——艳丽灵活——灵巧逃脱——逃跑注视——凝视

透亮——光亮摇晃——摇动特殊——特别疲劳——疲倦

寻找——搜寻裸露——暴露湛蓝——深蓝锐利——锋利(尖利)

饲养——喂养陡峭——陡立濒临——临近立即——立刻。

坚硬——坚固清澈——清亮咆哮——怒吼责备——责怪。

挺立——挺拔打算——计划长久——长远延伸——延展。

粗壮——健壮宽阔——广阔清新——清爽舒适——舒服

2、反义词:

机灵——笨拙快乐——痛苦微风——狂风灵活——迟钝(死板)

鲜艳——暗淡容易——困难消失——出现喜欢——厌恶(讨厌)

陡峭——平坦舒适——难受坚硬——柔软裸露——遮盖(遮掩)

特殊——普通减少——增加扩大——缩小清澈——浑浊

严寒——酷暑麻烦——方便舒适——难受漂亮——丑陋。

责备——表扬笔直——弯曲沉重——轻松坚硬——柔软

粗壮——细弱结实——瘦弱摇晃——平稳锋利——粗钝

清脆——沙哑沉默不语——夸夸其谈

三、多音字(请添上声调):

尽:jin(尽管) jin(尽力) 调:tiao(空调)diao(调动)(调换)

缝:feng(缝补)feng (细缝)(裁缝) 吁:xu(气喘吁吁)yu(呼吁)

卷:juan(卷尺)(花卷)juan(试卷)(画卷)

载:zai(记载)(三年五载)zai(运载)(载重)(装载)

量:liang(打量)liang(力量)(重量)背:bei(背包)bei(背心)(背面)

四、同音字:

jiān cuì bì shū yù lí

坚 )强清(脆 ) 石(壁 ) 特(殊 ) 忧(郁) (黎)明。

尖 )锐 (翠)绿 ( 碧)绿 (舒 )服(预)言 (犁 )田。

(肩)膀躲( 避梨)树。

五、辨字组词:

透:透明绣:绣花诱:诱人泛:泛起眨:眨眼贬:贬低

骤:骤然聚:聚会载:记载裁:裁剪栽:栽树戴: 爱戴

瑞:瑞雪端:端正喘:

喘气湍:湍急澈:清澈撤:

撤退辙:南辕北辙殊:特殊株:

一株珠:珍珠杆:旗杆秆:

苇秆竿:竹竿赶:赶快砍:

砍树欢:欢乐次:层次吹:

吹牛炊:炊烟软:柔软

裸:裸露巢:巢穴棵:一棵树颗:一颗星课:上课

泡:水泡跑:跑车抱:拥抱饱:吃饱苞:花苞鲍:鲍鱼炮:炮弹

袍:长袍雹:冰雹饲:饲养词:词语祠:祠堂

扩:扩大矿:煤矿旷:旷课栋:栋梁冻:冷冻陈:陈旧

砍:砍柴些:一些紫:紫色盖:盖房美:美丽羡:羡慕

壁:墙壁避:避开躲避劈:劈柴霹:霹雳臂:手臂璧:玉璧完璧归赵排:排队罪:罪过靠:靠山菲:芳菲匪:土匪翡:翡翠诽:诽谤

衫:衬衫杉:杉树犁:犁田梨:梨子茉:茉莉州:广州洲:亚洲

陡:陡峭徒:徒弟徙:迁徙疲:疲劳披:披风破:破烂

湛:精湛湛蓝堪:堪称勘:勘测斟:斟酒

借:借书错:错过惜:可惜蜡:蜡烛腊:腊月醋:吃醋措:措施。

六、词组+四字词语。

1.成千上万风雪不止气温骤降长途跋涉饥寒交迫濒临死亡

家家户户郁郁葱葱各式各样应有尽有皑皑白雪小巧玲珑。

2.橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫

又尖又长的嘴透亮灵活的眼睛锐利的眼睛舒适的列车

特殊的客人冻僵的燕子温暖的地方满天飞舞的大雪

冻得坚硬的山路皑皑白雪的山间美丽的村庄清新的空气

锋利的斧头应有尽有的家具裸露的土地咆哮的洪水

各式各样的工具应有尽有的家具高尚的心

宽阔(平坦)的公路高高的橡树

3. 森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润

鸣声清脆羽毛美丽眼睛透亮

4.一动不动地注视不约而同地赞叹沉重地叹气

冒着严寒顶着大雪踏着山路蹬开苇秆叼起小鱼修建公路

修改计划打消念头遇到麻烦濒临死亡造犁冻得僵硬

5.一列列车一批客人一户人家一栋房子一片灌木林一根楔子一颗心。

七、语文园地二:

1.我的发现蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

一棵高大的橡树挺立在路旁。

一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。

2.反义词对子: 清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣。

善对恶勤对懒进对退直对弯始对终热对冷偏对正开对关增对减生对死是对非宽对窄升对降曲对直功对过。

3. 读读背背:

万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)

漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)

穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)

池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)

保护环境的标语:

1. 距离产生美,谢绝亲密接触2.手下留情,足下留青。

3.小草对您微微笑,请您把路绕一绕。 4.花草丛中笑,园外赏其貌。 5.一花一草皆生命,一枝一叶总关情。 6.花草虽美,爱花护花人更美!

7. 芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护。 8.

带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远9.来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。 10.

既要金山银山,更要绿水青山。 11.地球是我家,绿化靠大家。

12.绕行三五步,留得芳草绿。 13.

别让眼泪成为地球上的最后一滴水。 14.除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。

15. 芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护。 16.绿色——生命之源。

17.让绿色感染心灵,让绿色美化家园。 18.多种一棵绿树,多添一份希望。19.树木拥有绿色,地球才有脉搏。 20.绿化做得好,污染就减少。

21. 垃圾分类放,环境有保障。

动物外形仿写:

孔雀是多么美丽啊!它那头上的羽冠,就像插着几朵翡翠花。身上的羽毛一片翠蓝,还镶着几道金色的条纹。

尾巴上的彩屏一张开,就像一把巨大的扇子,上面的一个个圆环,黑、绿、黄、紫相间,好似无数只大眼睛。

八、课文分析:

5《翠鸟》1、第一自然段主要写了翠鸟的(外形特点),抓住了翠鸟的小爪子、羽毛(头上的羽毛、背上的羽毛、腹部的羽毛)、眼睛、嘴这四个方面来写的。

外形上的特点包括以下几个方面:(1)颜色鲜艳(头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。);2)体态小巧玲珑;(3)眼睛灵活,嘴巴长而尖(一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。)

2、第。二、三自然段主要写了翠鸟的动作特点主要包括:(1)鸣声清脆;(2)飞的速度快(翠鸟“爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了”。

(3)动作敏捷“翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了,只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。”)

6《燕子专列》讲述的是人们关爱、保护燕子的感人至深的故事。

7《一个小村庄的故事》告诉我们:不爱护自然,必将受到大自然的惩罚。呼吁人们应该爱护树木,保护周围的环境,维护生态平衡。

8《路旁的橡树》通过记叙工程师和筑路工人通过精心的设计使公路拐了一个马蹄形的弯,从而保住橡树的事,赞扬了他们对一草一木的珍惜及自觉保护环境的高尚情操。

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