五年级第二单元教材分析

发布 2020-11-04 20:16:28 阅读 7319

沙溪镇直塘小学集体备课活动记录表。

主题对象。集体备课五年级语文老师。

主持人。地点。

五年级办公室。

日期。沈利英2011.9.22

过程记录。备课内容:研讨第二单元的教学内容、教学重难点、教学目标备课过程:

一、单元教学内容:

本单元是围绕“自然的奥秘”这一主题选入了4篇课文:《去打开大自然绿色的课本》、《装满昆虫的衣袋》、《变色龙》和《金蝉脱壳》。其中《去打开大自然绿色的课本》是激发学生热爱大自然,以满腔热情投入大自然的怀抱;《装满昆虫的衣袋》记述了著名昆虫学家法布尔从小痴迷于昆虫的故事;《变色龙》和《金蝉脱壳》则给学生提供了两个仔细观察周围事物的范例,使他们知道应当怎样去仔细观察。

结合本单元所学,本次作文要求学生,抓住外形和动作的特点写好一种动物。练习中的诵读与积累中的名言也观察有关,引导学生联系课文《装满昆虫的衣袋》、《变色龙》、《金蝉脱壳》,进一步体会从小学会观察对于积累知识、拓宽视野、发展思维的重要意义。

二、单元教学目标:

1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵要求背诵的诗歌《去打开大自然绿色的课本》和《金蝉脱壳》的第。

四、五自然段。

2.学会本单元30个生字,13个字只识不写,理解由生字组成的词语。

3.通过朗读感悟,感受到世界的绚丽多彩,激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。4.从法布尔的故事中受到启发,培养学生从小热爱自然,热爱科学的志趣。5.了解变色龙的特点,增强保护动物的意识。

6.感受金蝉脱壳的神奇,激发乐于观察周围事物的兴趣。

7.读懂例文,领会作者写鸽子的外形和动作两个方面的特点,并能模仿例文的写法,写自己喜欢的一种动物,把动物的外形和动作写下来。

8.学习歇后语并练习使用。

9.熟记有关“观察”的重要性的三段名言。三、单元教学重点:

1.通过朗读感悟,感受到世界的绚丽多彩,激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。2.从法布尔的故事中受到启发,培养学生从小热爱自然,热爱科学的志趣。3.了解变色龙的特点,增强保护动物的意识。

4.感受金蝉脱壳的神奇,激发乐于观察周围事物的兴趣。四、单元教学难点:

1.培养学生从小热爱自然,热爱科学的志趣,增强保护动物的意识,激发乐于观察周围事物的兴趣。

2.模仿例文的写法,写自己喜欢的一种动物,把动物的外形和动作写下来。

体会与反思。

五年级二单元教材分析

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五年级英语上册第二单元教材分析Period

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