2018学年下学期五年级数学第八单元导学案（学生版）
课题：数学广角---找次品总课时：1 第_1 课时。
主备人：于艳茹审核人：
班级___姓名___家长签名___日期___
学习目标：通过观察、猜测、验证、推理等活动，学会用天平找次品的方法，体会解决问题的策略的多样性及运用“优化”的方法解决问题的有效性。
学习重点：体会解决问题的策略的多样性及应用优化的方法解决问题的有效性。
学习难点：用优化的数学思想解决实际问题。
1.初步认识天平，找出另类。（图：教材111页例1）
这里有3瓶钙片，其中1瓶少了3片。可以用什么方法把数量不够的那一瓶次品找出来？
2、 9个零件里有1个是次品（次品重一些），假如用天平称，至少称几次就保证一定能找出次品？写出过程。
小组总结找次品的方法：
1、利用天平找次品的时候，把待分的物品分成3份，能够平均分的平均分成3份。
2、不能平均分的，也应使多的与少的一份只差1。这样不但能保证找出次品，而且称的次数一定最少。
二、知识应用。
1、 8个零件里有1个是次品（次品重一些），假如用天平称，至少称几次就保证一定能找出次品？将探索的情况填入下表。
2、有28瓶水，其中27瓶质量相同，另有1瓶是盐水，比其他的水略重一些。至少称几次能保证找出这瓶盐水？
五年级数学下册第八单元备课
东港区涛雒镇滨海湾小学2017 2018学年度第二学期。单元备课教案第八单元。年级。五年级三班。学科。数学。使用者。课题。牟善富。主备人。尹奕。数学广角 找次品 优化是一种重要的数学思想方法，可有效地分析和解决问题。本单元主要以 找次。单元。品 这一操作活动为载体，让学生通过观察 猜测 试验等方式感...
五年级数学 下册 第八单元试题
苏教版小学数学五年级 下册 第八单元试题。一 填空题。每题2分，共22分 1 米表示把平均分成 份，表示这样的 份。2 的分数单位是 它有 个这样的分数单位。再添 个这样的分数单位是最小的素数。3 表示 个，减去 个，得 个，差化成最简分数是 4 计算 时，两个加数的分母不同，也就是必须先通分得。5...
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