教学要求：
1．按笔顺正确描红。
2．查字典，查到部首在部首目录中的页码。
3．读一读，了解句子的不同表达方式。
4．在田字里正确描红、仿影、临写。
5．熟记8条成语。
6．朗读背诵诗歌《晨牧》。
7．练习将最近读的一本书介绍给同学们。
教学时间：四课时。
第一课时。一、教学第一题。
1．审题。教师讲清题目要求。
2．指导。出示第一个字讯及其笔顺，让同学们观察了解先左后右的一般规则和这个字的笔顺。
指导学生书空数笔画。
让学生说说讯字的最后一笔是什么？
3．练习。指导学生那个在田字格描红，要求边写边想笔顺。
4．反馈。指名到黑板上描红，表扬好的。对存在问题，进行纠正。
二、学习第二题。
1．审题。教师讲清题目要求。
2．指导。⑴教师打开字典，翻到部首目录，告诉同学们里面有些什么。
⑵教师指导学生在自己的字典中找到部首目录。
⑶指导学生读部首目录，指导里面的部首是按什么顺序排列的？
⑷出示写有部首的卡片，然学生认一认教会学生这些部首的名称。
⑸出示月，让学生数一数它共有几画，让学生在自己的字典中找到部首。
⑹出示乙让学生自己去查字典，并说说自己是怎么查的？
⑺学生自己查字典。
3．练习。学生自己查字典，同桌互相交流，教师指导。
4．反馈。
三年级语文教案 第五册课后练习五
第2课时。一 教学第4题 审题 指读题目。教师进一步明确练习要求。指导。从字形上看，这四个字有什么特点？它们的书写笔顺规则是什么？引导学生仔细观察范字，看准包围部分与被包围部分在田字葛的位置。引导学生回忆描红与临写要求。练习。说说这4个字的笔顺。按要求在书上描红 临写。检查描红与临写情况。二 教学第...
人教版三年级语文上册第五册教案
人教版三年级上册语文教案集 全册 第一课 勤洗澡 勤洗手 设计理念 智障学生的生活自理能力普遍较差，家长为了省时，常常代孩子完成本该孩子自己完成的日常生活事务的处理。为此，完成通过本节课的教学，让学生掌握正确洗手 洗澡的方法，学会洗手 洗澡。教材分析 本节课选用的是上海卢湾区实用语文第五册第二课的第...
小学语文三年级第五册风筝教案
10 风筝。学习目标 1 通过课前自主预习 课堂认读认识会认5个生字，会写12个生字。2 正确 流利 有感情地朗读课文，体会 做风筝 放风筝 找风筝 时的心情变化，感悟童真童趣。3采用自读 同桌互读 个别读 齐读等方式，95 学生能够正确有感情地朗读课文。分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。...