备课时间复备时间课题项目。
主备人授课教师。
主备人所在单位授课教师所在单位课型。
新授课。一、棍棒操。
二、游戏：双脚连续左右跳棍棒。内容。教。
1、能基本掌握棍棒操1—6节的动作方法，培养身体的正确姿势，提高身体的协调性。学。
2、通过游戏，发展学生快速跑的能力及下肢力量。目。
3、培养学生认真观察、积极思维、团结协作的精神。
标顺序。教学内容课堂常规1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课准的内容和。
任务。备。部。
二、热身分游戏。
骑马”场地组织：四列横队。
教师活动1、教师语言要清晰。
学生活动。练习分量次数。
时间7分钟。
11、学生站成次四列横队。
2、教师宣布2、学生认真课的内容、目听教师宣布标及要求。课的内容、3、教师讲解游目标及要戏方法与规求。
则3、学生和教4、教师带领学师一同做游生一起做游戏戏。4、学生精神要求：饱满。注意安全形象逼真。
组织：动作要领◇◇◇如图）◇
第一节：伸展运动。
第二节：下蹲运动第三节：基踢腿运动本第四节：部体转运动分第五节：
体侧屈运动。
第六节：体前屈运动。
二、游戏：双脚连续跳过多个棍棒。
一、游组织：分成四戏：用滚组棒摆图案结。
二、教师束。
总结本节部。
课分。三、收拾器材，下课场地器材教学反思。
场地：田径场一片器材：棍棒。
一、学习棍棒操1—6节。
1、教师做一次完整示范。
1、集体听教师讲解各动作要领，2、教师分解教并仔细观察动作教师的示。
范，找出自。
3、教师巡视指。
己与教师的。
导，学生自己。
正确动作的。
纠正错误动作。
异同4、请做的好的学生出来给大家展示动作。
2、学生学习动作3、学生先自己练习4、集体练习1—6节动作5、做的好的同学出来展示动作1---6节。
1、教师讲解游戏方法2、教师组织学生做游戏要求：积极开动脑筋。
3、教师评价，下课1、学生认真听游戏方法2、学生动脑摆图案3、感受运动带来的乐趣4、收拾器材。
1次。7分钟。
预计效果。密度：30%
心率：125次∕分。
重点内容的练习要有一定的练习次数、有一定的针对性和辅助练习。
小学体育五年级教案第五课
玉峰实验学校体育实践课教案。第 5课时授课记录 9 10 1 9 10 2 9 10 3学习阶段 水平三。学习目标 学会基本的体操。学习内容 广播操 初升的太阳 学习步骤 一 导入情景。教师活动 1.组织复习已学广播操，呼口令。2.组织学生进行互学。并巡回指导。3.组织学生把已学的广播操进行展示。学...
五年级下册写字第五课
第五课 左右结构 二 教学目标。1.通过观察和讨论，初步掌握三个部分相等，中间宽两边中间小左缩右伸三种左右结构字的书写方法。2.能临写好 树，征 胤，取 四个字，要求写得正确 端正结构比例适当。3.体验左右结构字中三部分之间高低，宽窄 大小变化带来的美感。教学分析。1.教材编写分析 左右结构 二 是...
五年级美术下册第五课
课题教学目标。同一幅画教案。1色彩是绘画的语言 2探索调色方法。教学重点教学难点。色彩是绘画的语言 探索调色方法。导学过程。欣赏讨论。1 欣赏 向日葵 2 引导提问 你见过这幅画吗？对同一幅画你们的感受有什么相同和不同？学生组内交流 讨论。认识色彩是绘画的语言 色彩是相同的。3 导出新课，板书课题 ...