s: yes,there is. /no, there isn’t.
（2）let’s chant
教师**学生用书第68页上let’s chant 的录音，让学生跟录音说唱。
（3）来做游戏。
做“我看见”游戏：教师和学生先一起描述教室， there is a blackboard in the/our classroom. there are many desks and chairs.
…随后，教师想好一个单词（ 如：trash bin ），把该单词开头的字母告诉学生：i spy a word beginning with “t”.
让学生猜教师想的单词。注意：这个单词必须是教室有的而且大家都可以看见的事物。
根据时间，猜3--4个单词。
2．presentation（新课呈现）
1）游戏导入。
a. 教师**教学课件。内容为：一座美丽的城市，有蓝蓝的天空，白白的云，绿绿的草地等。宽宽的马路上还有疾驶的汽车。
b. 教师告诉学生继续做“我看见”的游戏。此次的单词为**中的内容。
let’s go on the game. this time, all the words are in the picture. i spy a word beginning with “g”.
让学生猜教师想的单词（grass），也可以让学生来主持游戏。
c. 教师引导学生复习sky, cloud, flower(s) 并学习新单词 building, tree, road 。学生每猜对一个单词或学完一个单词后，就在图案周围出现单词的英文。
d. 最后出现一个圆圈，用圆圈将图案的所有内容扩起来，并出现单词 city 。教师告诉学生this is a city.
d. 教师带领学生观察**，一同介绍**的内容。let’s say something about the city.
there are many trees in the city. there are many tall buildings in the city. 让学生跟读。
2）let’s learn
教师**教学课件。内容为乡村景象图。一望无际的田地边有许多间房子，田地的另一边是一条小河，河面上架着一座小桥。
继续学习单词village, bridge, house 。方法为：教师说：
this is a village. 领读：village ，然后手指图上的小桥说：
this is a village. what’s in the village? 引导学生回答 a bridge.
然后教师指图上的 house 问 what else? 领读 house， 学生跟读。教师问：
are there many small houses in the village? 学生给出肯定回答 yes 。教师带读完整回答yes.
there are many small houses in the village. 教师**城市和乡村的对比图，同学生用书73页，let’s learn 的图案。
·教师指着乡村的**，说：is this a city? 学生回答：no, it’s a village.
·让学生听听小女孩sarah是如何介绍乡村的，**b部分let’s learn 的录音。· 再次**b部分let’s learn 的教学课件，让学生跟读所有单词和句子。bridge, village, house, city, building, road, tree there are many small houses in my village.
3）词语练习。
将单词卡片发给学生们，让学生自己将单词卡片贴在教室中景物**下，可以用此活动复习本单元a,b部分let’s learn 的单词。·教师示范，写四会单词，学生跟写。
4）展示城市和乡村的对比图，让学生根据**造句。如：there are buildings in the city.
there are houses in the village. there is a bridge in the village. there is a road in the city.
3．let’s practice（趣味操练）
·教师指导学生用所学过的单词和句型说说第73页下半部分的两副图。
·俩人一组活动：同桌之间一起找一找，说一说第73页下半部分城市、乡村的异同，写出各自的特色，并将城乡共同具有的景物填入两个椭圆的交集中。
4．consolidation and extension（巩固与扩展）
教师让学生自己画一画周围城市或乡村的景象，并作简单描述。
5 homework write a passage about your village.
板书设计unit 6 in a nature park
part b let’s learn
{'t': span', c': village ',r': r_15t': span', c': city', r': r_15
bridge housebuilding road
treethere are many...in the city/ village.
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