十九 《孟子》三则。
1．下列加点字的注音有误的一项是( )
a．蹴(cù) 畎亩(quǎn) 傅说(shuō)
b．拂士(bì) 曾益(zēng) 所恶(wù)
c．不辟(bì) 勿丧(sànɡ) 不屑(xiè)
d．万钟(zhōnɡ) 版筑(bǎn) 胶鬲(ɡé
2．找出下列句中的通假字并解释。
1)曾益其所不能。
2)衡于虑。
3)入则无法家拂士。
4)故患有所不辟也。
5)所识穷乏者得我与。
3．解释下列加点的词，注意词类变化。
1)必先苦其心志。
2)劳其筋骨。
3)饿其体肤。
4)空乏其身。
4．下列句子的朗读停顿不正确的一项是( )
a．如使/人之所欲/莫甚于生。
b．由是则生/而有不用也。
c．此之谓/失其本心。
d．今为所识穷乏者得/我而为之。
5．下列加点词的古今意义相同的一项是( )
a．此之谓大丈夫。
b．贤者能勿丧耳。
c．管夷吾举于士。
d．发于声。
6．下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )
a．傅说举于版筑之间(被举用，被选拔)
b．故天将降大任于是人也(责任，担子)
c．入则无法家拂士(同“弼”，辅佐)
d．人恒过，然后能改(过去)
7．某班开展“我所了解的孔子和孟子”的语文实践活动，请你完成以下任务。
1)[故事**点] 孔、孟及其**留下了不少脍炙人口的故事，如“孟母三迁”等。请你再写出两个与孔、孟或者其**有关的故事名称。
2)[成语大搜集] 《论语》《孟子》语言精练，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里。下面是同学们搜集的一组成语，其中有两个不是出自《论语》《孟子》，请你找出来。(只写序号)
温故知新 ②舍生取义 ③愚公移山。
择善而从 ⑤任重道远 ⑥诲人不倦。
一鼓作气 ⑧见贤思齐。
3)[观点大讨论] 当今有不少家长效仿古代“孟母三迁”的做法，争先恐后地购买名校周边的“学区房”，请你用简明的语言阐述对这种现象的看法。
一)2018·深圳(改编)阅读下面的文段，完成题目。
甲] 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
乙] 孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。
楚、越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信礻几。可长有者，其唯此也。
”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知以不利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。
选自《吕氏春秋》)
8．解释下列加点的词。(4分)
1)必先苦其心志。
2)困于心，衡于虑。
3)王数封我矣。
4)而子辞。
9．翻译句子。(4分)
1)所以动心忍性，曾益其所不能。
2)知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。
10．请结合甲文，分析孙叔敖为什么让儿子“请寝之丘”。(4分)
二)阅读下文，回答问题。
沈宣词尝为丽水令，自言家大梁①时，厩常列骏马数十，而意常不足。咸通六年，客有马求售，洁白而毛鬣类朱，甚异之，酬以五十万，客许而直未及给，遽为将校王公遂所买。他日谒公遂问向时马。
公遂曰：“竟未尝乘。”因引出，至则奋眄②，殆不可跨，公遂怒捶之，又仆，度终不可禁。
翌日，令诸子乘之，亦如是；诸仆乘，亦如是，因求前所直售宣词。宣词得之，复如是。会魏帅李公蔚市贡马③，前后至者皆不可。
公阅马，一阅遂售之。**飞龙④，上最爱宠，为当时名马。
选自《唐语林》)
注] ①大梁：今河南开封，古时称大梁。②奋眄：举头斜视，不驯服的样子。③贡马：向皇帝进贡的马。④飞龙：指皇家。
11．下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是(3分)(
a．而意常不足。
此中人语云：“不足为外人道也。”
b．度终不可禁。
孤不度德量力，欲信大义于天下。
c．亦如是。
不知天上宫阙，今夕是何年。
d．会魏帅李公蔚市贡马。
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
12．给文中画线的部分断句，停顿处用“/”划开。(断两处)(2分)
他日谒公遂问向时马。
13．下面句子的横线处省略了主语，根据文意推断，正确的一项是(2分)(
翌日令诸子乘之，亦如是。
a．沈宣词 b．客。
c．王公遂 d．李公蔚。
14．用现代汉语翻译下面句子。(2分)
答题技法详见《听课手册》p55
客许而直未及给，遽为将校王公遂所买。(提示：直，价值、价钱)
15．在《古汉语常用字字典》中，“售”有以下两个义项：①卖出去；②买。“公阅马，一阅遂售之”中的“售”字，选用哪个义项才符合文意？选出正确义项，并用自己的话简述理由。(2分)
16．韩愈的《马说》深刻阐述了千里马被埋没的原因：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。联系《马说》，结合本文，简述王公遂不能让所买之马成为“名马”的原因。(4分)
17．请你运用举例论证的方法写一个片段。
写作技法详见《听课手册》p55
详解详析。1．[解析] a “说”应读“yuè”。
2．(1)“曾”同“增”，增加。
2)“衡”同“横”，梗塞，不顺。
3)“拂”同“弼”，辅佐。
4)“辟”同“避”，躲避。
5)“得”同“德”，动词，感激。“与”同“欤”，语气词，表示反问。
3．(1)形容词的使动用法，使……痛苦。
2)形容词的使动用法，使……劳累。
3)形容词的使动用法，使……饥饿。
4)形容词的使动用法，使……受到贫困之苦。
4．[解析] d 正确的朗读停顿应为：今为所识穷乏者得我/而为之。
5．[解析] d “声”的古今义都是指声音。
6．[解析] d “过”的意思是“犯过失”。
7．(1)示例：孟母断杼、韦编三绝、曾子杀猪、颜回好学、颜回拾金等。
3)示例一：我同意这种做法，因为好的环境有利于成长成才。示例二：我不赞成这种做法，因为一个人的成才关键在于自己。
8．(1)使……痛苦。
2)通“横”，梗塞，不顺。
3)多次。4)推辞。
9．(1)[解析] 本题考查理解并翻译文中重要句子的能力，要注意对重点词语和特殊句式的翻译。“所以”翻译为“用这些方法”；“动”翻译为“使……惊动”；“忍”翻译为“使……坚忍”；曾，同“增”，增加。
答案] 用这些办法使他的心惊动，使他的性格坚忍起来，增加他所没有的才能。
2)(孙叔敖)懂得把别人所厌恶的作为自己所喜欢的，这就是有智慧的人不同于世俗的人的原因。
10．[解析] 本题主要考查对文言文内容主旨的理解，要求根据甲文分析原因，因此要注意题干关键词“结合甲文”。答题时要求不仅能翻译出乙文中孙叔敖让儿子“请寝之丘”的原因，还要能用甲文中所蕴含的道理去解释孙叔敖的这一举动。
答案] 甲**调人要有忧患意识，做事要有远见，孙叔敖认为寝之丘地方贫瘠， 名声不好，楚国人畏惧鬼，越国人迷信鬼神和灾祥，请封这个地方可以长时间拥有， 孙叔敖的忧患意识和长远目光荫庇了后人。
参考译文]乙] 孙叔敖病了，临死的时候，告诫他的儿子说：“大王多次赐给我土地，我都没有接受。如果我死了，大王就会赐给你土地，(你)一定不要接受肥沃富饶的土地。
楚国和越国之间有个寝丘，这个地方土地贫瘠，而且地名很不吉利。楚人畏惧鬼，而越人迷信鬼神和灾祥。(所以)能够长久占有的封地恐怕只有这块土地了。
”孙叔敖死后，楚王果然把肥美的土地赐给他的儿子，但是孙叔敖的儿子谢绝了，请求赐给寝丘，所以这块土地至今没有被他人占有。孙叔敖的智慧在于懂得不把世俗心目中的利益看作利益。懂得把别人所厌恶的作为自己所喜欢的，这就是有智慧的人不同于世俗的人的原因。
11．[解析] b a项，“足”分别为“使满足”“值得”的意思；b项，两个“度”均为“估计，推测”的意思；c项，“是”分别为“这样”“判断动词”的意思；d项，“市”分别为“动词，买”“名词，集市”的意思。
12．[解析] 本题考查文言文断句的能力。划分句子的节奏，首先要疏通句意，然后根据句意再进行分析判断。这句话的意思是：
过了几天，沈宣词去拜谒公遂，问起当时那匹马。此句中，“他日”表示时间，后面有“谒”和“问”两个动作，因此应在“他日”和“公遂”后面断开。
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