九年级语文下册第五单元自我综合评价苏教版

发布 2020-11-01 04:28:28 阅读 1088

自我综合评价(五)

测试范围:第五单元时间:40分钟分值:60分]

一、积累·运用(26分)

1. 下列加点字的注音全部正确的一项是(2分)(

a. 玉帛(bó) 崩殂(cú)

行阵(xíng) 又何间焉(jiàn)

b. 昳丽(yì) 差互(cī)

期年(qī) 朝服衣冠(zhāo)

c. 依然(yī) 驽钝(nú)

辙乱(zhé) 蹴尔而与之(cù)

d. 悄怆(chuànɡ) 间进(jiàn)

庇护(pì) 翕忽(xī)

2.下列句子中没有通假字的一项是(2分)(

a.何时眼前突兀见此屋。

b.乡为身死而不受。

c.入则无法家拂士。

d.我孰与城北徐公美。

3.下列加点词的古今意义相同的一项是(2分)(

a.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

b.此先汉所以兴隆也。

c.方七百里。

d.先帝不以臣卑鄙。

4. 下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(3分)(

a. 由是/则/可以辟患/而有不为也。

b. 其/岸势/犬牙差互。

c. 是以/众议/举宠为督。

d. 先帝不/以臣/卑鄙

5. 按原文填空。(13分)

1故逐之。2)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

3)非独贤者有是心也,人皆有之。

4国恒亡。5)庭下如积水空明盖竹柏影也。

6)臣本布衣,躬耕于南阳。

7)何时眼前突兀见此屋。

8)水何澹澹。

9西北望,射天狼。

10)伤心秦汉经行处。

6.经典著作是经岁月淘洗的精神食粮,阅读经典不可或缺。请根据要求,完成相关题目。(4分)

下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字,请概括出经典作品的四种功能。(每点不超过六个字)

今天,我们为什么要阅读经典作品?仰望夜空,你吟出“露从今夜白,月是故乡明”,流淌一份乡情;送别友人,你脱口而出“海内存知己,天涯若比邻”,传递一份旷达。这份对经典之美的体悟,融入在我们的基因里。

更何况,作为一个中国人,如果你不想抛弃自己的民族文化传统,那么阅读代表传统文化的典范性文本,是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于传承,就个人而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人,其气质是截然不同的。

当很多人都发生气质的变化时,一个时代的社会风气就会随之发生变化。

二、阅读·理解(34分)

一)阅读下面的文言文,回答问题。(16分)

邹忌讽齐王纳谏。

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?

”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。

忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:

“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?

”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。

暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:

“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

7.解释下列句中加点的词。(4分)

1)邹忌修八尺有余。

2)孰视之。

3)宫妇左右莫不私王。

4)时时而间进。

8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(2分)(

a.于是入朝见威王朝服衣冠。

b.皆以美于徐公蒙辞以军中多务。

c.能谤讥于市朝骈死于槽枥之间。

d.时时而间进又间令吴广之次所旁丛祠中。

9.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

1)邹忌讽齐王纳谏。

2)我孰与城北徐公美?

10.本文用一词既描写了进谏人多的场面,又说明了齐国确实有许多积弊。(2分)

11.邹忌是怎样启发诱导齐威王纳谏的?(2分)

12.文中齐威王和邹忌,你更欣赏哪一位?说说你的看法。(2分)

二)阅读下面的文言文,回答问题。(18分)

甲] 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:

“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:

“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:

“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:

“忠之属也。可以一战。战则请从。

”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。

刿曰:“未可。”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。”齐师败绩。

公将驰之。刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

选自《曹刿论战》)

乙] 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。

安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:

“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:

“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

”挺剑而起。

选自《唐雎不辱使命》)

13. 解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)牺牲玉帛,弗敢加也。

(2)公将鼓之。

(3)虽千里不敢易也。

(4)今日是也。

14. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(3分)(

a. 安陵君不听寡人,何也。

小信未孚,神弗福也。

b. 以君为长者,故不错意也。

肉食者鄙,未能远谋。

c. 衣食所安,弗敢专也。

安能辨我是雄雌。

d. 安陵君受地于先王而守之

怀民亦未寝,相与步于中庭。

15. 下列句子朗读停顿正确的一项是(3分)(

a. 此庸夫/之怒也 b. 衣食所安,弗敢/专也。

c. 臣未/尝闻也 d. 下视/其辙。

16. 将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

1)小大之狱,虽不能察,必以情。

2)而君逆寡人者,轻寡人与?

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