第五单元检测卷。
找规律。一、 填空。(40分)
1. 找规律填数。
2这一**形中第16个是( )第21个是( )
3. 有一串数:1,4,7,9,1,4,7,9,?,第25个数是( )
4. 71,65,59在括号中应分别填。
5黑白两色妻子是按的规律摆放的,第51枚棋子是( )前20枚棋子中,白色棋子有( )枚。
二、按要求画一画。(24分)
1. 每四个图形为一组,每组中有一个○,一个△和两个□、按一定的规律排列,共画4组。
2. 任意选三种图形,每五个一组,按一定的规律排列,共画3组。
3. 按规律画出第100个图形。
三、解决问题。(36分)
1. 学校操场上按下面的规律差了28面彩旗,一共有多少面红旗?多少面黄旗?
2. 五(1)班48名同学排成一排,按1—3报数,第6名同学报几?最后一名同学报几?
4. 小学生数学报、小学生数学报?一次排列,第193个字是什么字?如果共有2008
个字,当中“学”字共有多少个?
五年级 上册 第五单元找规律检测卷
第五单元检测卷找规律。一 填空。40分 1.找规律填数。1,4,7,102,4,6,81,1,2,3,5,8,2,5,4,7,6,9,8,1,4,9,16,25,2这一 形中第16个是 第21个是 3.有一串数 1,4,7,9,1,4,7,9,第25个数是 4.71,65,59,在括号中应分别填 5...
五年级上册第五单元教案《找规律》教学设计
2 提出问题,自主探索,展示多样策略。1 谈话 找到了规律,也就找到了解决问题的金钥匙。那么我们要解决什么问题呢?瞧,照这样摆下去,左起第15盆是什么颜色的花?照这样摆下去,就是怎样摆下去?那么左起第15盆是什么颜色的花呢?猜猜看。2 追问 你能想办法验证自己的猜想吗?把想法在自备本上表示出来。3 ...
小学数学五年级上册第五单元《找规律》教材分析
第五单元 找规律 教材分析。本单元把常见的 有固定周期规律的现象作为研究对象,通过发现具体现象里的周期规律 对现象的后续发展情况作出判断 解决简单的实际问题等教学活动,激发探索兴趣,培养探索精神。教材在编写上有以下几个主要特点。第一,教学素材现实,贴近学生生活。许多教学材料是生活中见过的,都是学生能...