时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.看拼音，写词语。
2.形近字组词。
匠___剪___跨___垫___桅___
巨___煎___垮___势___跪___
3.把下列词语补充完整。
诗___画___浮___掠___
___山___野___塞___开料事声色。
___死___伤___辛___苦无___无___如___如___
星___棋心___胆。
4.根据句子的意思，写成语。
1.（1）被弓箭吓怕了的鸟。2.（2）愤怒得不能阻止。
3.（3）一会儿看见，一会儿又看不见。4.（4）俩人靠的近，互相低声说话。
5.（5）车马多，来往不绝。
6.（6）看到的东西多、色彩繁杂，几乎把眼睛都看花了。
5.在横线上填上合适的词。
夺目的___坎坷的___
险峻的___偏僻的地观察___地离开___地培育___地等待。
6.下列词语书写完全正确的一项是（）
a .弥漫阻档不速之客辽阔无银b.摇蓝拨**连绵起伏腹背受敌c.振撼流倘此起彼落争先恐后d .敏锐抱怨梦寐以求驱寒取暖7.按要求改写句子。
1.（1）修改病句。
学校的操场扩张了不少。
我们家门前的公路上，汽车和车辆非常多。
2.（2）扩句。
孩子们做游戏。
风筝飞上了天空。
3.（3）缩句。
节日的夜空，绽放着五光十色的礼花。
沁人心脾的桂花的香气，缓缓地飘向远方。8.按要求完成句子练习。
汉武帝派遣张骞出使西域。（改为“被”字句）
风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着。（仿写拟人句）
海上日出不是很伟大的奇观么？（改为陈述句）④温迪告诉我：“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。”（改为转述句）
老师要求我们明确学习态度。（修改病句）
9.你喜欢什么植物呢？请你描写一个吧。自拟题目，字数400左右。
10.普罗米修斯为人们取来了___宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰___
11.《自然之道》一文告诉我们___两个铁球同时着地》让我们认识一个___的伽利略。
二、阅读理解(30分)
12.阅读下文，回答问题。
纪昌学射《节选》
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1.（1）写出下列词语的反义词。
满意——_记住——_开始——_
2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起。
来。”这句话写出了___
3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？
13.阅读课文《祁黄羊》选段，回答问题。春秋时代，几个大国为了争夺霸主的地位，经常出兵征伐别的国家。
当时，晋国的军事力量比较强大，由祁黄羊担任中军尉，负责训练军队。在多年的征战中，祁黄羊的腿脚落下了毛病，走路很不方便，便请求晋悼公准许他辞职。说说你对祁黄羊的了解。
14.亲近自然。
地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：__
本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如___的天鹅，__的老羚羊。
三、写作(30分)
15.上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中，还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的特点）
要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，左右。（你真棒！再仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！）
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