综合复习四年级下册语文期末试卷

发布 2020-09-25 17:03:28 阅读 5857

时间:90分钟满分:100分。

班级姓名成绩___

一、基础练习(40分)

1. 读下面的话,根据拼音把句子补充完整。

漓江的水绿得仿佛是一块wú xiá__的翡翠;桂林的山qí fēng luó liè__各不相连;泰山fēng luán xiòng wěi___直冲云霄;金华的双龙洞tū wù sēn yù__洞顶wān yán___盘旋着双龙……这些都是宝贵的财富。我们要遵守zì rán zhī dào___保护环境,牢记***说的:“绿水青山就是金山银山。

”2. 选出意思相近的几组对应的词语。

拮据梦寐以求器重赠予贫穷

馈赠朝思暮想看重闷闷不乐愁眉苦脸。

3. 我会填,我会分。

千___百态喜出___外 __苗助长。

谈笑风___七嘴八假虎威。

表示心情高兴的。

出自寓言故事的。

含有数字的。

4. 阅读课内片段,完成练习。

蝙蝠与雷达》节选。

在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系(jì xì)着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙(mēng méng)上,让它在屋子里飞。

蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞(sāi sè)上,一次把媥蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

1. (1)选择划线字正确的读音。

系___jì xì)着蒙___mēng méng)上。

塞___sāi sè)上。

2. (2)选文第一段使用的修辞手法是___请模仿这种修辞手法写一句话:__

3. (3)照样子,写两个含有反义词的成语。

例:横七竖八。

4. (4)科学家通过三次不同的试验,目的是___最后得出的结论是___

5. (5)科学家从蝙蝠身上得到启示,给飞机装上了雷达,使它能在夜间安全飞行。

我还知道人们从___得到启示,发明了___

5. 根据课文内容填空。

1. (1)《江南春》是___代诗人___写的,其中怀古的句子是“__

2. (2)《春日偶成》的作者是___他是___代诗人,其中写景的是。

3. (3)本学期我们认识了___的竺可桢,__的刘备,__的叶欣,__的祁黄羊,__的公仪休,__的老天鹅,__的蚂蚁和羚羊,__的艄公。(各填一个四字词语)

4. (4)一花独放不是春,__

5. (5)海内存知己,__

6. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。

眼疾手___受益___浅。

半信半___目不___

五大三___妙不___言。

意味深___小心___

李明一向爱撒谎,对他的话我可是___

妈妈一番___的话语,真是让我___

小马长得___浑身有使不完的力气。

7. 按要求写句子

火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为“被”字句)

夏天,许多树木都无精打采地低下了头。(仿写拟人句)

雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。(用划线词造句)

宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。(修改病句)

8. 突然下起了大雨,张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后,小李由衷地感叹道:(

a .海内存知己,天涯若比邻b .远水难救近火,远亲不如近邻c .一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

9. 《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是( )

a .香九龄,能温席b .融四岁,能让梨c .亲师友,习礼仪。

10. 节日的大街上人真多啊,这让我想起了等四字词语。

11. 补充完整。

叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是。

《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片___将铁路比作一条条___抒发了藏家儿女对党和祖国的___和___之情。

在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是___因为他(她)__最敬佩的英雄是___因为他___值得我们学习。

二、阅读理解(30分)

12. 阅读下文,回答问题。

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

1. (1)用“∥”将这段话分为两层。

2. (2)给这段话分层的依据是( )

a .先总体写中心,再具体叙述除夕热闹的活动。b .

先交代时间,再具体写活动。c .先说节日名称再说节日活动。

d .先说在家的人如何过除夕,再说在外的人回家过年。

3. (3)文中具体介绍除夕的活动分别是:__

13. 读课文《钓鱼》,说收三十四年前的那个夜晚给,我留下了怎样的启示?

14. 亲近自然。

地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:__

本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如___的天鹅,__的老羚羊。

三、写作(30分)

15. 森林里有许多动物,它们平时会做些什么呢?玩具店里的玩具,在夜深人静时,它们会交谈些什么?

会不会举办一个大联欢会?……请你发挥想象,编一个故事吧!故事要完整、有趣,题目自拟,左右。

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