一、组词。(8%)
治( )歉( )饶( )徒( )
冶( )嫌( )绕( )陡( )
二、用“√”标出下列加点字的正确读音。(2%)
倔强(qiáng qiǎng jiàng) 调(tiáo diào)转马头
的(de dí dì)确忍饥挨(āi ái)饿。
三、将下面的词语补充完整。(8%)
( )山( )岭手( )足( )气( )雄伟
人云( )云 ( 心( )胆络( )不( )
丰富多( )笑( )开。
四、根据要求改写句子。(8%)ā
1、原句修改下面的病句。
(1)生物课对林巧稚有很大的兴趣。
(2)发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。
2、把下面的句子改成不用“被”字的句子。
(1)一对年过六旬的老人被乡亲们乐意助人的精神深深地感动了。
(2)陈赓同志终于被眼前的这个小红军说服了。
五、根据课文填空。(13%)
1、《江南春。
2、穷且___不坠___
三军可夺帅也。
___不能淫,贫贱。
3、猫的性格古怪,主要表现在:
既老实又___既___又___既胆小又___高兴时,__不高兴时,__
4、这样他们全是为了___如果没有___没有___就没有就没有___也就没有___
六、阅读短文,完成下面的练习。(34%)
一)《倔强的小红军》片断。
那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑一会儿吧。”
小红军摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。”
1、“满不在乎”是什么意思?小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子2分)
2、小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗?你是怎么体会到的?
2分)3、从片断中加点的字词,你能体会到小红军是一个怎样的人?3分)二。
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。
呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!
”力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
给短文加个题目,写在文首的横线上。(3分)
2、用“﹨”划去[ ]里用得不恰当的词语。(4分)
3、“疾”字是( )结构的字,按部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“疾”字在字典里有四个意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈。
“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。(4分)
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(4分)
abbabcc
aabcaabb
5、把下面的谚语补充完整。(4分)
疾风知劲草少壮不努力。
有理走遍天下一年之计在于春,__
6、请写出第。
二、三、四自然段的意思。(6分)
第二自然段。
第三自然段。
第四自然段。
7、(用“√”表示)(2分)
8、本文①表现了作者喜爱春天的思想感情。
②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
③赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。
④赞扬了小草。
七、作文。(29%)
题目:可爱的___
要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
题目:可爱的___
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