时间:90分钟满分:100分。
一、基础练习(40分)
1. 看拼音,写词语
2. 形近字组词。
匠___剪___跨___垫___桅___
巨___煎___垮___势___跪___
3. 给划线字选择正确的解释。
光:①光线 ②只 ③没有。
a不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。__
b明亮的月光 , 照在静静的原野上。__
c弟弟把零用钱都花光了。__
4. 6月18曰上午,在北京野生动物园内,几名游客为了让园内休息的老虎动起来,不时往老虎身上扔石块。你怎么看待这种行为?如果有机会跟他们对话,你会说什么?
5. 在横线上填上恰当的词语。
___的魔鬼 __的菜园 __的蔬菜。
___的目光 __的神情 __的翡翠。
6. 按课文内容填空,并解释划线的词。
1. (1)众鸟高飞尽。
尽:__2. (2)__潭面无风镜未磨。
潭面:__镜未磨:__
3. (3)日出江花红胜火。
红胜火:__
4. (4)__子规声里雨如烟。
子规:__7. 下列划线的字词解释正确的一项是( )
a .集腋成裘(指狐狸腋下的皮毛) 运筹帷幄(计谋、谋划)b .一曝十寒(晒) 碌碌无为(不平庸的样子)c .
草木皆兵(全,都是) 讳疾忌医(速度快)d .手不释卷(解释) 知己知彼(对方)
8. 虽然生命短暂,但是,我们却可以让___体现出___生命生命》)
9. 《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是( )
a .香九龄,能温席b .融四岁,能让梨c .亲师友,习礼仪。
10. 在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是。
11. 《自然之道》一文告诉我们___两个铁球同时着地》让我们认识一个___的伽利略。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题。
勤奋好学的王冕。
王冕是元代的画家和诗人,他的家乡在今天浙江的诸暨。
王冕七八岁的时候,父亲叫他去放牛。路过学堂,琅琅的读书声一下子把他吸引住了,他悄悄地跑了过去,躲在窗外听学生们读书,并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了,王冕这才想起该回家了,可一看,牛却不知**去了。
王冕提心吊胆地回到家里,父亲一看儿子丢了牛,暴跳如雷,拿起棍子就打。过了几天,王冕禁不住学堂的**,又偷偷地溜了进去,把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书,心地善良的母亲说:
“这孩子对读书痴迷到这种地步,就随他去吧。”
这以后,王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里,他都偷偷地溜进佛殿,坐在佛像的膝盖上,就着昏暗的长明灯读书,直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像,在昏暗的灯光下,显得格外狰狞可怕,可王冕对这一切就像没有看见一样,仍然专心致志地读书。
后来,安阳有一个学者,听到王冕专心读书的事,感到非常惊奇,便收他为学生。几年后,王冕终于成为一个博学多才的人。
1. (1)选出下面两个词在文中正确的解释。
琅琅___a.金石等撞击时发出的声音。b.响亮的读书声。
**:__a.吸引,招引。b.使用手段,使人认识模糊而做坏事。
2. (2)王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书,为什么不害怕?正确的答案是( )
a .王冕知道那些像是泥塑的,认为不值得害怕。b .昏暗的灯光下,王冕看不见那些面目狰狞的塑像。c .王冕整个身心都沉浸在读书之中,对其他的东西熟视无睹。
3. (3)文章通过哪些事来说明王冕勤奋好学。
4. (4)王冕能成为一个博学多才的人,除了勤奋外,还跟他的什么品质有关?为什么?(写一个方面)
5. (5)写出王冕勤奋好学的故事对你的启示。
13. 阅读课文《走,我们去植树》选段,回答问题一棵树就是一座绿色工厂,片片枝叶对是快乐的音符,给我们送来清新的空气,让每个人对健康、幸福。多栽一棵树,就多增添一片新绿;亿万棵树连起来,就染绿了祖国美丽的版图。
今天栽下绿色的希望,明天长成参天的大树。叫风沙乖乖低头让百鸟翩翩起舞。森林是人类的朋友,建设"四化"离不开绿色宝库。
亲爱的少先队员们,走,我我们一起去植树!树对我们的生活环境有哪些好处?
14. 亲近自然。
地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:__
本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如___的天鹅,__的老羚羊。
三、写作(30分)
15. 森林里有许多动物,它们平时会做些什么呢?玩具店里的玩具,在夜深人静时,它们会交谈些什么?
会不会举办一个大联欢会?……请你发挥想象,编一个故事吧!故事要完整、有趣,题目自拟,左右。
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