四年级下册语文期末综合练习题一姓名。
一、 辨字组词。
停骆（ ）绵（ ）财嘲（ ）
亭（ ）略（ ）棉（ ）材（ ）潮（ ）
蜿（ ）蜒（ ）据（ ）源（ ）拨（ ）
碗（ ）蜓（ ）剧（ ）原（ ）拔（ ）
例（ ）瘦（ ）喉（ ）愚（ ）幼（ ）
烈（ ）搜（ ）猴（ ）遇（ ）幻（ ）
二、我会在正确的读音下划横线。(4分)
1、面对梦寐以求的汽车， 父亲没有失去为(wéi wèi)人处(chǔ chù)事的尊严。
2、伽利略衣着(zháo zhuó)整齐地上了比萨斜塔，做了“两个铁球同时着 (zháo zhuó)地”的试验。
三、我能在正确的一组词语后面打“√”2分)
1、清澈见底赏心悦目气极败坏驱寒取暖 (
2、天高地阔鱼贯而出拨地而起迷惑不解 (
3、聚精会神争先恐后骨瘦如柴波澜壮阔 (
四、查字典练习。
五、选择关联词填空。
无论……都…… 只要……就…… 即使……也…… 不是……而是……
只有……才…… 不但……而且…… 因为……所以…… 如果……就……
1. 飞机装上雷达，（ 在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。
2什么地方，（ 比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我（ ）先出去玩，（ 先做作业。
4你肯观察思考，( 能懂得大自然的语言。
5下苦功夫，( 能把各门功课学好。
6. 这种饮料( )味道好还能增进健康。
7今天一早要去办事，( 妈妈比平时起得还早。
8有困难，你( )说出来，大家会帮助你的。
六、给下列句子加上标点符号。
1、这时候他看见了一位老人在前面走就赶上去问老人家您看见一只骆驼吗。
2、 一定会飞回来男孩肯定地说。
3、这个暑假我看了西游记和三国演义这两本书。
4、春天来了桃花李华杜鹃花全开了。
5、在新会我们看到了驰名中外的鸟的天堂。
七、按要求改写句子。
1、对待这件事，你何必太认真呢？（改为陈述句）
2、雨来是个勇敢机智的孩子。（改为感叹句）
3、夏天的晚上，青蛙在田野里高声叫着。（改为拟人句）
八、根据课文内容填空。
1、《桂林山水》是按的结构来写的。漓江的水的特点是桂林山的特点是。
2、《独坐敬亭山》的作者是 ，《望洞庭》的作者是 ，《忆江南》的作者是 ，他们都是（ ）朝人。这三首诗都表现了诗人对的赞美之情。
3、《记金华的双龙洞》是按的顺序来写的。写了。
4、《中彩那天》一文中，父亲面临的道德难题指的是。
5、太平洋幼龟的体重不到成年龟的 。我们做了一件
的蠢事，就是。
6、黄河变化的原因有两方面，分别是。
7、蝙蝠夜里飞行，靠的不是而是。
雷达的天线就像是蝙蝠的雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。
8、《夜莺的歌声》的开头和结尾的关系是 。“小夜莺”用上双引号是因为指的是。
九、判断下列说法的对错。正确的打“√”错误的打“×”
1.《纪昌学射》和《鹏程万里》是两则引人深思的寓言故事。 (
2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。(
3.“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。” 这句话的作者是巴金。 (
4、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谭》。(
十、阅读理解。
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹(tán dàn)了。
但它挣(zhēnɡ zhènɡ )扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈( )那样鲜明( )飞蛾那种求生的欲望令我震惊( )我忍不住放了它( )
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
1、“骚扰”的“扰”字用音序查字法应先查___再查音节___按部首查字法应查部首___扰”字在字典中有两种意思：a、扰乱b、套语，因受人款待而表示客气。文中 “骚扰”的“扰”应选___
2、请用“√”选出文中加点字的正确读音。
3、请在文中的括号里填上合适的标点。
4、请在文中找出下列词语的近义词：浪费——(震撼。
5、本文作者是台湾作家___请用横线画出体现她对待生命的句子。
6、在你的学习或生活中，一定有让你敬佩的具有顽强生命力的人，如因为他（她。
竹。竹，是极不平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：
竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。竹子真不愧是“绿色的宝矿”。然而。
我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竟先为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的严寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一国过，它好象一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去厚厚的笋衣，披上一身绿状装，直插云天。
暑尽寒来，迎风斗霜，经霜雪而不调，历四季而长茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们需要的也不正是这种精神吗？
1、这段话写竹子的两个方面。
2、作者从的用途写出了竹子“全身是宝”。
3、“岁寒三友”是指。
4、用画出表现竹子强大生命力的句子。
5、用“ ”画出文中比喻句。在这个句子中，把比作。
6、竹子具有怎样的品格？你读了这篇文章得到什么启发？
十、习作：写一件有趣的事。（题目自定。注意把事情写具体。以上。）
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