(苏教版) 四年级语文下册月考试卷（一）
时间：80分钟； 总分：100分 ）
班级姓名得分。
一、看拼音，写词语。（12分）
shēng shū mèi lì qīng xī hǎi bīn màn shān biàn yě
chāo guò jūn yún pò suì jiào xùn qīng ér yì jǔ
二、用“√”给划线的字选择正确的读音。（4分）
切苹果（qiēqiè） 鲜为人知（xiānxiǎn） 薄壳（bó báo） 召见（zhāo zhào）
三、填字成词。（6分）
）光（ ）影 （ 辄止囫囵吞（ ）循（ ）蹈矩。
）根（ ）底天道酬能生（ ）世外桃 （
四、选词填空。（14分）
发明发现。1．我拦腰切开苹果，（ 里面苹果核像颗五角星。
2．科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在2023年（ ）了飞机。
启示启事。1．我同桌的钢笔丢了，他请我帮他写一则寻物（ ）
2．科学家从蝙蝠身上得到（ ）发明了雷达。
严格严厉严肃。
1.小林犯了错误，老师对他进行了（ ）的批评。
2.只有（ ）训练，才能练好基本功。
3.清明节扫墓时，同学们的脸上十分（ ）
五、按要求改写句子。（8分）
1、我的脸上暖洋洋的。（改成比喻句）
2、来了，柳树发芽了。（改成拟人句）
3、界的种种生物真是人类的好“老师”啊！（改成陈述句）
4、改革开放30年，我国人民的生活水平有了很大的增长。（改病句）
六、根据课文内容填空。（8分）
1、一棵树就是一座片片枝叶都是快乐的给我们送来的空气，让每个人都。
2、二三月间，微风轻轻地着，毛毛细雨从天上( )下来，千万条柔柳了鹅黄色嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像聚拢来，形成了的春天。
3、《江南春》的作者是代诗人 。诗中描写江南春天绮丽景色的诗句是 ,
4、什么是创造力？用《苹果里的五角星》中的话来说就是。
5、《最佳路径》告诉我们，法国南部农民卖葡萄时。
的做法使格罗培斯得到启发，设计出迪斯尼乐园的最佳路径。
6、《人类的“老师”》中的“老师”指 。
七、阅读短文，完成练习。（18分）
找骆驼。从前有个商人走失了一只骆驼。他找了许多地方都没找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就（走赶）上去问：“老人家，您看见一只骆驼了吗？”
老人说：“你问的那只骆驼是不是左脚有点跛（bǒ）？
是的。”是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”
不错”是不是缺了一颗牙齿？”
对极了！您看见它往哪儿去了？”
老人说：“那我可不知道。”
商人忿忿地说：“别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来了。要不，你怎么会知道得这样（详细仔细）！”
老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路边有骆驼印， 深， 浅，就知道骆驼的左脚有点破。
我又看见路的左边有一些 ，路的右边有一些 ，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶上留下了牙齿印，所以知道它 。至于骆驼究竟往（那儿哪儿）去了，应该顺着它的去找。
”商人听了，照着老人的指点一路找去，（果然居然）找到了走失的骆驼。
1．读文章，把括号里不合适的字词划去。（4分）
2．联系上下文想一想，把文中老人说的话补充完整。（6分）
3．把文中画线的句子改成被字句，写在下面。（2分）
4．文中的老人具有怎样的品质呢？从下列答案中用“√”选出一个最确切的 。（2分）
1）充满智慧，乐于助人。 （
2）观察仔细，善于分析。 （
3）具有丰富的生活经验。 （
5．商人找到骆驼后会怎么想呢？请发挥想象，用一两句话写一写。（4分）
八、习作。（30分）
春天到了，你是否想和你的伙伴一道出去游玩？那么你准备到什么地方去呢？把你想去那里的理由说清楚。注意语句通顺，不写错别字。文章不少于，题目自拟。
四年级下册语文月考试卷
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