时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。
2. 画出划线字的正确读音
青螺___luó lèi） 毁___灭（fěi huǐ） 茁___壮（zhuó zuò）
缤___纷（bīng bīn） 省略___lüè luè） 肝脏___zāng zàng）
3. 辨字组词。
挺___梢___驰___嘲___
庭___稍___池___潮___
妄___袖___脏___塞___
忘___油___桩___赛___
4. 给划线的字注音。
田野里，什么声响和___着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应___忽高忽低，那么欢快，那么柔美。
下午我和___明明打算去书店买书，中午回家时我们应___该和妈妈说一声，免得回家晚了他们着急。
5. 请选择合适的词句填空。
有志者事竟成。 ②四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。④盛年不再来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。 ⑥莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
a在生活中，我们难免会遇到挫折和困难，但我们不要气馁，要坚信___
b六月的西湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。如此景色，不禁让我想起了这样一句对联___
c我常常因贪玩而不用心学习，妈妈语重心长地对我说。
6. 把下列词语按一定的顺序排列起来。
我大伯爷爷爸爸弟弟。
下午清晨夜晚中午黄昏上午。
亚洲世界北京天安门
7. 按要求写句子
火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）
夏天，许多树木都无精打采地低下了头。（仿写拟人句）
雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。（用划线词造句）
宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。（修改病句）
8. 按要求完成句子练习。①“非典”是一种传染性很强的疾病。
我们有信心、有能力战胜它。（用关联词合并句子）②渔人在船舷上悠然地吸着烟。（改变词序，使意思不变）③我们要尽量节约开支和浪费。
（修改病句）④一位台湾同胞说：“我是人，我爱。”（改为转述句）
9. 你喜欢什么植物呢？请你描写一个吧。自拟题目，字数400左右。
10. 在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是。
11. 补充完整。
叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是。
《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片___将铁路比作一条条___抒发了藏家儿女对党和祖国的___和___之情。
在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是___因为他（她）__最敬佩的英雄是___因为他___值得我们学习。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
纪昌学射《节选》
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1. （1）写出下列词语的反义词。
满意——_记住——_开始——_
2. （2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。”这句话写出了___
3. （3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？
13. 阅读课文《黄河的主人》选段，解释划横线的词语。
我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生 ， 他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。
14. 亲近自然。
地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：__
本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如___的天鹅，__的老羚羊。
三、写作(30分)
15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩！在生活中，还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的特点）
要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，左右。
你真棒！再仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！）
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第一级第1页 第1课古诗词三首。1 会默写这三首诗词 注意 忆江南 的。2 独坐敬亭山 的 1 我 仰望天空，只见 很多鸟儿都高飞远去，直到消失得无影无踪。2 天上的 一片云也独自向远处慢慢飘走。3 我 和敬亭山 两方相互注视着，都不觉得满足。4 此时此刻，我的心里似乎 只有那座敬亭山了。3 尽 消...
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九 成语故事。手不释卷 手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。鹏程万里 相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。十 资料袋与宽带网。1 五岳 东岳泰山 西岳华山 南岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山，其中东岳泰山为首。p17 2 五大淡水湖 洞庭湖 鄱阳湖 洪泽湖 太湖 巢湖。p17 3 仿生学 从青蛙的眼睛...
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