班级姓名成绩。
第一部分:基础知识积累与运用(35分)
一、看拼音,写词语。(6分)
wān yānyúchǔnxīshēnggān zàngdǎndàwàngwéi
二、找出错别字画上“”,改正后写进括号里。(2分)
雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到嶂得物就反射回来,显示在莹光屏上。()三、多音字组词。(2分)
juàn()(sāi()(卷juǎn()(塞sài()(四、组词。(3分)
抗()脏()饶()坑()服()绕()五、在括号里填上合适的词语。(3分)
)的校园()地作业()的家庭。
六、按要求仿写句子。(4分。
新课标人教版小学语文四年级下册期末复习总结题。
1、牛群吃草非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考什么。2、极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原。
七、不改变意思,将句子换个说法。(4分)1、这不是伟大的奇观么?
2、那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐?3、英勇的黄继光用自己的身体堵住了敌人的枪眼。八、修改病句。(4分)1、火药时我国的四大发明。
2、看了这部电影,留下了深刻的印象。
3、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。
4、语文对我感兴趣。
九、按要求改写句子。(3分)
1、农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。(缩句)
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2、太阳升起来了。(扩句)
十、把下列句子补充完整,再写两句类似的句子。(4分)几行红叶树,。,行必果。,晚霞行千里。关羽失荆州。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一)阅读《普罗米修斯》选段,相信你能回答下面的问题。众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:
“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地说:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
火神不敢违抗宙斯的,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。()如此,普。
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罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。
许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。1、在()内填上关联词。(1分)
2、“脏”字用音序查字法应查音序(),音节()用部首查字法应查部首()再查()画,()结构,组词为()。3分)
3、把画“~~的句子换个说法。(2分)
4、请写出下列词语的近义词。(4分)
敬佩()惩罚()饶恕()坚定()5、文中画“”的句子,你体会到什么?请谈谈你的理解。(2分)6、宙斯得知消息后,有什么反映?
请用“”画出来,从这里,你能体会宙斯的心理活动和心情吗?(3分)
7、你敬佩普罗米修斯吗?请用几句话谈谈你的看法。(3分)
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二)阅读短文,相信你能答好下面的问题。鲁迅爱书的故事。
鲁迅小时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前,他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物……可惜一时找不到啦。
这么有趣的一本书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐(mèiměi)以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。
一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高高兴兴地说:“哥儿,有画的三哼经,我给你买来了。”
一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包,看了起来。这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。
过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,鲁迅得到这些钱后,总是舍不得零花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜爱抄书,抄过很多书。显然,抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书能经久不望。这与他抄书的爱好(hàohǎo)蜜切相连。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来,一定要仔细检查发现有污迹或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店调(diàotiáo)换。有。
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些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重(chóngzhòng)新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮,使书角翘起来,在捏住它翻过去的翻书习惯。
他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他这些宝贵的藏(zàng cáng)书了。1、划去括号中不正确的读音。(2分)
2、把第5自然段中的错别字圈出来,并订正在下面。(2分)3、结合短文内容,给带点的字选择正确的解释,再写一个句子。“得益匪浅”的“匪”意思是:
()a、不,不是b、不合理的,不对的。
c、跟“不”搭用,表示必须。(3分)
得益匪浅:4、用“”画出第自然段的中心句。(2分)5、读了短文,你有什么启发?(3分)
第三部分:习作(35分)
1、小练笔(5分)请用50—介绍自己的校园特点。
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2、作文(30分)
你一定到过乡村吧,乡村的一草一木,一山一水,一鸡一牛,都给你留下深刻的印象,把你感受最深的写下来吧。注意运用学过的描写方法,把文章写清楚,写具体,你一定行!
新课标人教版,小学语文,四年级下册17《触摸春天》教案
新课标人教版小学语文四年级下册17 触摸春天 精品教案本组以 热爱生命 为主题。选有四篇有关生命的课文,目的是让学生体会生命的美好,从而思考如何对待生命,热爱生命。设计理念 1 要让学生产生阅读体验,就得让学生沉浸在课文丰富的情感世界中反复诵读涵咏,品味语言文字的魅力和课文的人文意蕴。2 个性化阅读...
新课标人教版小学四年级下册
2 师 被蒙上了眼睛,你有什么感受?还能感受到生命的美好吗?生自由谈感受。意图 以上那个两个环节的设计,通过活动来吸引学生,激发学生学习的兴趣,从而更好地参与到课堂上来。小结 盲人的世界与正常人的不一样,看不见 摸不到,充满黑暗,一点都不快乐,很悲观地对待生活,但是有一个叫安静的盲女孩就不一样,虽然...
新课标人教版小学四年级语文
新课标人教版小学四年级语文下册期末检测题a 考查内容 新课标人教版小学四年级语文下册全部内容。考试时间 150分钟满分100分。一 看拼音,写词语。5分 j n p i x n f nm sh ch n j n k b n r o sh zhu yu n n y p n ji zh n h n 二 ...