新课标。不知不觉，本学期的教学工作又将接近尾声，回顾自己本学期以来的教学，感觉自己在教学方式及方法上并没有多大的突破，每天都是准备好要讲解的教学重难点，对照教参理解好本节课所要学习的内容，学生所需要掌握的知识与能力，**并修改好适合自己上课的课件。只是非常珍惜自己每一天的上课时间，毕竟一星期的课只有那么几节，要想赶上进度，完善好各项作业，就必须要抓紧时间上新课，做作业，改作业，效率上感觉比原来要有所提高，学生也是一如既往的读文、写字、做题。
本学期最让我感到无力与困扰的是学生的习作与书写能力。由于自己对于习作方面缺乏有效的指导，感觉学生的习作水平并没有质的提高，大多数同学的习作和上学期相比没有多大进步，语句不通顺，语句表达不恰当的现象很多很多，让我感到自己教学的失败。再者不会运用生活及学习中积累到的好词好句。
另一个问题就是学生的书写，我感到在这个学期以来，我班原本书写能力很强的同学，写字水平也正呈下坡趋势，像刘丽、刘雪纯、王璐瑶等同学的字，原本写的方方正正，但再看现在，结构安排、笔画书写上都大不如从前，根本原因是在于我的错误示范。我的字比较散，单看可能不觉得，但从整体上看就显得比较乱，而学生在不知不觉中就受到了我错误的影响，字体和我的越来越接近，以至于很多同学的字也越看越不顺眼。对于这样的情况，我不知如何是好，不在黑板上板书是不可能的事，但怎样才能不让学生受我的影响呢？
目前还不得而知，让我感到沮丧无力。
新课标人教版,小学语文,四年级下册17《触摸春天》教案
新课标人教版小学语文四年级下册17 触摸春天 精品教案本组以 热爱生命 为主题。选有四篇有关生命的课文，目的是让学生体会生命的美好，从而思考如何对待生命，热爱生命。设计理念 1 要让学生产生阅读体验，就得让学生沉浸在课文丰富的情感世界中反复诵读涵咏，品味语言文字的魅力和课文的人文意蕴。2 个性化阅读...
新课标人教版小学四年级下册
2 师 被蒙上了眼睛，你有什么感受？还能感受到生命的美好吗？生自由谈感受。意图 以上那个两个环节的设计，通过活动来吸引学生，激发学生学习的兴趣，从而更好地参与到课堂上来。小结 盲人的世界与正常人的不一样，看不见 摸不到，充满黑暗，一点都不快乐，很悲观地对待生活，但是有一个叫安静的盲女孩就不一样，虽然...
新课标人教版小学四年级语文
新课标人教版小学四年级语文下册期末检测题a 考查内容 新课标人教版小学四年级语文下册全部内容。考试时间 150分钟满分100分。一 看拼音，写词语。5分 j n p i x n f nm sh ch n j n k b n r o sh zhu yu n n y p n ji zh n h n 二 ...