2015——2016三年级语文上学期期末试卷分析。
北门口小学：寇文丽。
具体分析：（一）试题结构特点。
试卷共分三大部分：分别为积累与运用；阅读与运用，表达与运用。试卷难易程度基本适中，试卷力求通过一些开放性的试题，答案多元的试题，引导学生设计出自己理想的答案，培养学生创新能力。
试卷还力求体现人文性、趣味性和灵活性，打破旧的命题模式。本张试卷突出显示了以人为本，回归本色语文，绿色语文的特点。以课本为载体，辐射相应的训练项目。
检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。
二）答题分析。
第一部分：积累与运用共6个小题1、看拼音，写词语。
绝大部分词语学生填写的正确率高，只有“考察“的“考”学生出错，今后还要加强指导。2、找出相应的近义词反义词。
总的情况还是不错的。个别学生没有找对，不够认真。
3、填写意思相反的词，构成成语，再填入句子中。少数学生没有认真审题，填的不是反义词。
4、选择合适的拟声词填空。这些都是平时常见的，考察同学们的灵活运用。正确率较高。
第二部分：句子列车，包括两个小题，其中修改病句错的较多，学生。
们初次接触，词语搭配掌握不牢固，不能准确的找出错误。
第三部分：口语交际，本题考查孩子们的综合语文素养及课外积累，他们认为四字的词语就是成语故事，概念不清，错误率较高，今后需要加强。
第四部分课文回顾：本题均出于课本，但是大体情况不够理想，其一错字较多，其二对课文理解不透彻，答案不准确。第五部分：阅读理解。
课内阅读正确率较高。不能理解语句和短文深层意思是失分的主要原因。部分学生所写道理不够清楚明白，是今后练习的重点。
考查阅读能力的共有5小题。（二）课外阅读次阅读接近孩子们的阅读水平。同学们审题不认真，有丢题现象。
第五部分：作文。
本子写作以爱为主题，考察学生们对爱的理解。从学生作文来看，大部分学生能按要求习作，有的学生的习作用词准确、句子流畅、颇具文采，高分的有好几个。但也有不尽人意的现象，有部分学生所写作文语序散乱，没有很好的逻辑联系。
空话、套话、假话太多，没有具体事例。标点运用不正确。
总之，这份试题从各个角度全面的考察了学生们的掌握情况，学生们总体掌握较好。
三年级上册语文期末试卷分析
一 具体分析 一 试题结构特点。试卷整体来说有点难度，涉及的知识面 题型也比较广。试卷力求通过一些开放性的试题，答案多元的试题，引导学生设计出自己理想的答案，培养学生创新能力。试卷还力求体现人文性 趣味性和灵活性，打破旧的命题模式。本张试卷突出显示了以人为本，回归本色语文，绿色语文的特点。以课本为载...
三年级语文上册期末试卷分析
期末考试结束了，本次考试侧重于对学生的知识积累和阅读能力进行考察，现对本次考试的情况作以分析。人数39人，总分2562分，平均分65.7分，优秀人数12人优秀率30.7 及格人数27人，及格率69.2 具体分析 一 积累运用。1 看拼音，写词语。这些词语平时训练比较多，学生出错的比较少。但个别学生把...
三年级上册语文期末试卷分析
忙忙碌碌一学期过去了，可喜的是有付出也有收获，本学期三年级上学期，是中年级阶段的开始阶段。学生的语文学习有了一定的难度，对生字的学习 阅读水平的提高，作文能力都有了较高的要求。目前，期末考试也顺利结束，从学生的试卷来看，基础知识 阅读理解 作文成绩 书写都比较理想，现将本次期末考试的试卷情况分析如下...