一、看拼音，写词语。(16分)
lián jié zhǔ zhe fēi hóng qíng zhe
chún pǔ zhà lán guǎi zhàng gē bo
二、辨字组词。(8分)
翘沾膊栅( )
翅粘傅册( )
三、按要求写词语。（6分）
1、写反义词。
强烈茂盛小心翼翼。
2、写近义词。
注视枯燥震撼。
四、填空选词。(8分)
装饰镶嵌装潢。
1、太阳还没出来，但在那天与海的交界处已是一片绯红，像了一道红边。
2、 妈妈一向都很简朴，从不佩戴一些（ ）品。
枯燥烦躁急躁。
3、我们不应该认为这门课程有点（ ）就选择放弃。
4、老师给我们解答问题，从来都不总是那样的耐心。
五、词语接龙。（9分）
历历在目。意味深长。
鼠目寸光。六、判断下列句子使用了什么修辞手法。(8分)
1、一个年过50的残疾老师，对生活有着那样淳朴、强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎样呢？ (
2、他看见太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去。 (
3、 这难道不是伟大的奇观吗？ (
七、修改病句。(6分)
1、他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。
2、 妈妈重复叮嘱我要好好学习。
3、 通过老师的教育，使小明的学习成绩有了很大的进步。
八、缩句。(6分)
1、 我不由自主地想起教我们历史课的刘老师。
2、 我总看见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示。
3、 一个名叫苏娜的女孩用黑色粗体大字在电脑屏幕上打出了这几个字。
九、读下面的句子，说说你的观点。（3分）
现在有许多同学都爱上网，有的人说上网玩儿游戏，接触一些不良的信息，不利于我们的健康成长，有人说上网能开阔视野有益。请说说你的观点。
十、阅读短文，回答问题。(30分)
一）当时他听了儿子的诉说并没有多大的反应，只觉得老师是不会出错的。可是一向听话的儿子却对此反应强烈，说他自己去看过日出 ，那阳光真的很美，很活泼，像像像看着一脸兴奋的儿子，他被感染了。因为他是个画家，他爱美，也珍惜儿子对美的感受，对美的热爱。
他答应给儿子一个答复。
此时此刻，站在一望无际的蔚（ ）蓝的大海边，他觉得心胸从来没有像现在这么开阔，回到家里的时候，儿子已经睡了，他按捺（ ）不住心中的兴奋，支起画架，想着那美丽的日出，想着那活泼的阳光，完成了他觉得最美丽、最得意的作品，他为这幅画起名为“阳光很活泼”。
信中这么写到：世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心。
1、将文中的句子补充完整。（3分）
2、跟短文中的生字注音。（2分）
3、读了文中“因为他是个画家，他爱美，也珍惜儿子对美的感受，对美的热爱。他答应给儿子一个答复。”这句话，你有什么感悟？(3分)
4、本课的中心句是哪一句，你是怎么理解的？（3分）
5、如果你是老师，收到这封信后，你会说些什么？（3分）
二）有一次，他故意撒脱手，任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。他笑着、叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶绳端，喊着：“你们不要管，我自己来！
”。终于他气喘吁吁的抓住了线绳，脸上现出得意和满足的神气。我想，那时他一定觉得幸福而充实，因为他感到了自己生命的强壮和力量。
这情景使我深深感动。一个年过五十身有残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼泼的少年又该怎样呢？
1、根据上下文，解释下面的词语。（4分）
任活泼。2、前一段是写。
从这一细节描写中，我们可以看到刘老师的品质。（4分）
3、用在选段中画出描写刘老师神态的词语或句子。（2分）
4、写出你对选段中画线句子的理解。（3分）
五年级上册语文第六单元综合练习
班级姓名号次成绩。一 看拼音，写汉字，我能写规范工整。x r f x q mi o t ng xi ch n d u w ju q t j n sh n b ozh lu sh n j n d n c xi ng y r j w ng 二 把词语补充完整。破 不一如 往满怀 心 声 语耳欲雪上加 失...
五年级语文上册第六单元字词综合
字词解释 毙伤 打死和打伤。不足为奇 不值得奇怪，指事物 现象等很平常。难以置信 很难被人相信。混为一谈 把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。冷嘲热讽 尖刻的嘲笑和讥讽。雷电交加 又是打雷，又是打闪。天气骤然变化的样子。颠簸 上下 怒发冲冠 冠，帽子。因怒而头发直竖，把帽子都顶起来了，形容非常愤...
部编人教版五年级语文上册第六单元达标检测卷
第六单元达标检测卷。时间 90分钟满分 100分。一 基础训练营 41分 1 读拼音，写词语。8分 2 照样子写字并组词。6分 1 例 由 u3000油 u3000 u3000石油 u3000 u3000庙 u3000 u3000庙会 u3000 end ight.altimg w 201 h 78...