——第三单元。
设计者：盐城市第一小学盐城市学科带头人秦岭。
一、拼音园地。
1．易读错音节。
戳穿（读chuō） 腮帮（读 sāi） 霎时间（读shà） 张牙舞爪（读zhǎo）
即兴（读xìnɡ） 和尚（读shɑng） 翻箱倒柜（读dǎo）
葡萄（一般读tɑo，有时也读táo） 喉咙（一般读lonɡ，有时也读lónɡ）
2．多音字组词。
济】⑴读“jǐ”时，可组词：济济一堂；⑵读“jì”时，通常表示“过河”或“帮助、救济”的意思，如同舟共济、接济。
奔】⑴读“bēn”时，表示“奔走，急跑”，如狂奔、奔驰；⑵读“bèn”时，通常表示“直向目的地走去”，如投奔、嫦娥奔月、奔命。
倒】⑴读“dǎo”时，一般表示“（人或竖立的东西）横躺下来”，如摔倒、卧倒；⑵读“dào”时，一般表示“下下颠倒或前后颠倒”或“反转或倾斜容器使里面的东西出来”，如倒影、倒茶。
二、汉字书写。
1．易写错的字。
矛盾（不能少一撇惊叹不已（不能写成“己”）
神韵（右半部分是“匀”，不是“勺逢蒙（不能少一横）
一贯（上半部分是一竖，不能写成“母”） 戒心（不能少一撇）
2．易混淆的字。
妥帖（不能把“帖”写成“贴”） 迫不及待（不能把“及”写成“急”）
三、词句天地。
一）成语理解。
1．自相矛盾：比喻一个人的言语或行为前后抵触。
2．滥竽充数：比喻没有真才实的人混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。
3．画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神。
二）词语辨析。
1．一天，贾岛去长安城郊外拜访（访问）一个叫李凝的朋友。
访问”是有目的地去探望人并跟他谈话。“拜访”也是访问，但对被访者包含了敬意，是礼节性的访问。文中用“拜访”说明贾岛对朋友充满敬意，并非一般性的访问。
2．半路上，他想起昨夜即兴（即时）写成的那首小诗……
即时”就是立即的意思。即兴是指对眼前情景有所感触，临时发生兴致而创作。文中用“即兴”是说贾岛的《题李凝幽居》一诗是即景生情，有感而发的。
3．再说，用“敲”字更能衬托出月夜的宁静（安静），读起来也响亮些。
安静”指没有声音，没有吵闹和喧哗。“宁静”指（环境、心境）很安静，表示静的程度较深。文中用“宁静”准确地描写出朋夜特定环境的特点。
三）关联词使用。
1．“总是”是“一直是、一向是”的意思。
2．“不是……而是……”是表示并列关系复句的关联词，表示否定前者，肯定后者。
四、阅读积累。
一）背诵积累。
1．背诵《画龙点睛》
2．背诵积累一些谚语。
二）课文品读。
1．《推敲》讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。《题李凝幽居》全诗内容：闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。
2．《嫦娥奔月》是一篇神话故事，讲的是美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，吞下仙药**成仙的故事。故事中的人物性格鲜明，嫦娥美丽善良、后羿神勇钟情、逢蒙奸诈贪婪。
3．寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个产量或教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。古希腊的《伊索寓言》脍炙人口，内容丰富，题材广泛，诙谐有趣。《龟兔赛跑》《谁的本领大》《狼和羊》《狐狸和乌鸦》等都是我们熟悉的伊索寓言。
4．成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句。汉语的成语大多由四个字组成，一般都有出处。有些成语从字面上不难理解，有些成语必须知道**或典故才能懂得意思。
成语的**很多，有的来自寓言故事，如揠苗助长、掩耳盗铃、亡羊补牢等；有的来自历史故事，如三顾茅庐、围魏救赵、完璧归赵等；有的来自神话故事，如火眼金睛、夸父追日、开天辟地等；有的来自名言警句成语，如自强不息、鞠躬尽瘁、切磋琢磨等；有的来自宗教故事，如借花献佛、灵丹妙药，脱胎换骨等。
5．谚语是在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。谚语按其内容来分，可以分为农事乡俗、气候气象、生活保健、学习上进、品德修养、为人处世等类别。
6．京剧是在北京形成的戏曲剧种之一，至今已有将近二百年的历史。 唱念做打是京剧表演的四种艺术手段，也是京剧表演的四项基本功。唱指歌唱，念指具有**性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”。
做指舞蹈化的形体动作，打指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。京剧角色的行当划分为生、旦、净、丑四大行，每一种行当内又有细致的进一步分工。“生”是除了大花脸以及丑角以外的男性角色的统称。
“旦”是女性角色的统称。“净”，俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物，化妆用脸谱，音色洪亮，风格粗犷。“丑”，扮演喜剧角色，因在鼻梁上抹一小块白粉，俗称小花脸。
五、口语交际。
学会拒绝”是个新话题，拒绝他人要讲究方式方法。好的方法，不仅不会因你的拒绝而伤害友情，还能彼此增进友情，共同进步。拒绝他人要做到以下三点：
第一，当别人对你提出不合理的要求或让你去做力所不能及的事情时，你才能拒绝他人；第二，需要你独立思考，是非明确，心中清楚别人提出的要求什么地方不合理；第三，拒绝不是简单地说“不”，语气要婉转，态度要诚恳，要说出充分的理由，力求使对方心服口服地接受你的拒绝。
六、习作训练。
这篇习作写的秋天的树叶。作前，需要在老师的带领下或自己到大自然中去找一找秋天的树叶，重点观察一些植物的叶子，它们的颜色、形状有什么特点。也可以搜集一些树叶与同学交流。
观察时要注意顺序，并能展开丰富的想象。写作时，可以学习“总——分——总”的写作方法，先写秋天或秋游看到的总的印象，再分述哪几种树叶给自己留下的印象最深，一一介绍，注意在写不同树叶时的过渡要自然。
小学语文五年级上册单元练习。
—第三单元。
设计者：盐城市第一小学盐城市学科带头人秦岭。
卷首语：在这一单元里，我们随着课文走进了一个故事世界。这里的故事或给人以启示，或给人以遐想，既有中国经典神话，也有西方经典寓言……读之，相信一定颇受教益。
现在，让我们再提起笔来，一起回顾本单元所学内容，完成这份练习。注意书写工整，作业整洁。
积累与运用。
一、看拼音，写词语。
máo dùn chǔ guó ruì lì shén yùn téng kōng
tuǒ tiē qǐ tú pú tao huǎng huà jiè xīn
二、用“√”标出加点字正确的读音。
1)接济：j2)逢蒙：páng3)戳穿：cuō(
jféngchuō(
4)贪婪：lán5)费劲：jìng6)百宝匣：xiá(
nánjìnjiá (
三、用“访”组词，并用所组的词填空。
访。贾岛去长安城郊外（ ）一个叫李凝的朋友。
他怀着崇敬的心情，（ 了这座英雄的城市。
记者专程（ ）了著名学者余秋雨，并邀请他到编辑部作客。
四、选择合适的成语填空。
画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛。
张小明定的计划漏洞百出，大家都反对。
长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢。
李鹏平时说话口若悬河，可一到关键时刻，却说不出来。
小明这篇文章的结尾有着的作用，毫无之嫌。
五、句子训练。
1．将句子补充完整。
既然是学生。
这样的住宅虽然有些拥挤。
2．根据“周旋”的不同意思造句。
回旋，盘旋：
与敌人较量，相机进退。
3．请用课外搜集的一条谚语写一句话。
4．与“不经历风雨，怎能见彩虹”意思相近的歇后语是。
小学英语五年级上册第三单元
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