五年级上册。
unit 3 学习知识要点总结。
1、问答想吃\喝什么，这是本单元第一个对话学的重点内容。
提问：what would you like to eat\drink?
回答：i’d like+想要吃的食物。（注：i’d是i would的缩写。）
例：what would you like to eat?你想吃点什么？
i’d like some fish.我想吃一些鱼肉。
what would you like to drink?你想喝点什么？
i would like some orange juice.我想喝一些橙汁。
2、个人感受的表达。
我渴了或者我饿了的表达为。
i am +描述个人感受的词语。
例：i am thirsty.我渴了。
我饿了。3、回答提问最喜欢的食物。这是本单元第二个对话的重点学习内容，在本单元主要学习的是食物。
提问：what’s your f**ourite +名词？
回答：my f**ourite +名词+is+(最喜欢的事物的名词）。
回答2：（最喜欢的事物的名词）+is\are my f**ourive.
例：what’s your f**ourite food? 你最喜欢的食物是什么？
my f**ourite food is beef. 我最喜欢的食物是牛肉。
what’s your f**ourite animal? 你最喜欢的动物是什么？
birds are my f**ourite. 小鸟是我最喜欢的动物。
4、表达个人喜恶的方式方法。
喜欢：i like+所喜欢的物品或者事物。
不喜欢：i don’t like +名词。
例：i like grapes.我喜欢吃葡萄。
i don’t like fruit.我不喜欢吃水果。
把两个句子的意思成一句你会吗？
5、描述味道\特色的方法。
所描述的物品是单数：it is +味道或者特色。
所描述的物品是复数：they are+味道或者特色。
例：it is sweet.它是甜味的。
they are healthy.它们是健康的。
五年级上册英语第二单元课堂讲义
五年级上册。unit 2 学习知识要点总结。1 询问某一天的课程。提问 what do does 主语 h e on 表示星期几的词的复数形式？星期 有什么课？回答 主语 h e has 课程名词。有 例子 what do you h e on mondays?we h e maths and en...
五年级上册英语第一单元课堂讲义
五年级上册。unit 1 学习知识要点总结。1 称呼语小结。2 be 动词。be动词里包含 am is are。中文意思为 是 根据句子的构成情况，有的时候不翻译。这三个词虽然意思一样，但是为不同的 人 效力。3 形容词性物主代词小节。表示所属关系的物主代词，相当于形容词，被称为形容词性物主代词，译...
五年级上册英语第四单元课堂讲义
例 否定句 i don t eat any hot food.我不吃辣的食物。一般疑问句 can you eat any hot food?你能吃辣的食物吗？在这里老师要提醒大家，some用在肯定句中，当将带有some 的肯定句变为否定句或者一般疑问句时，要将some 变为 any。例 i can ...