（部编）小学语文一年级（下）练习题（25） 姓名
1、给下面的字注音。
踪浮萍露迹蜻。
2、给加点字选择正确的读音，画“√”
流水(liú ni柔柳(ré róu) 浮云（hú fú）
浮萍(píng pín) 首都（shǒu sǒu） 泉水(qún quán)
3、看拼音，写汉字。
ài xīnjiān jiàojiān jiǎo zhí jiǎo
niú jiǎobǐ jiān shǒu xiān kě ài
4、扩词。
首爱。五、填空。
1.“爱”是结构，部首是 ，用音序查字法查字典，先查音序 ，再查音节 ，组词。
2.“尖”用音序查字法查字典，先查音序 ，再查音节 ，第一笔是 ，部首是 ，组词。
六、我来选择。
1．《小池》的作者是宋代诗人( )a．杨万里 b．苏轼。
2．《池上》的作者是唐代诗人( )a．白居易 b．杜甫。
3．《小池》《池上》描写的都是( )的景色。 a．春天 b．夏天。
4.音序查字法口诀，正确的顺序是。
先把大写字母找看看它在第几页。
字母下面找音节音序查字要记牢。
5.查字典，回答问题。
(1)“厨”的音序是a．ch b．c
(2)“呼”的音节是a．fū b．hū
(3)“居”的音序是a．j b．j
七、把古诗补充完整。
池上。小（ ）撑（ ）艇，偷莲（ ）
）解藏踪迹，浮萍。
小池。惜（ ）流，（ 照（）（柔。
小荷（ ）露蜻蜓。
八、快乐阅读。
可爱的小葫芦（hú lu）
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤（ténɡ）上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
1.这段有（ ）句话。
2.表示数量的词有几朵。
3.表示颜色的词有。
4.用画出短文中的感叹句。
5.那个人喜欢小葫芦吗？请用“ ”在文中画出来。
6.根据短文内容填空。
）的葫芦藤的小花的小葫芦。
2023年部编版一年级语文下册《古诗二首》教学设计
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部编版一年级语文下册 精编 12古诗二首 教案
12古诗二首。1.认识 首 踪 迹 浮 萍 5个生字，会写 首 采 2个字。2.正确朗读 背诵古诗 小池 3.联系生活实际 结合，了解夏天的特点，感受小孩儿顽皮 纯真的情态。正确朗读 背诵古诗 联系生活实际 结合，感知古诗大意。一 激趣导入，揭示课题。1.课件展示夏季荷塘美景图 引导学生观赏图中风光...
部编版语文一年级下册古诗二首《小池》教案
小池 教学设计。教材分析 古诗 小池 是人教版一年级下册古诗二首中的一首古诗。它的作者是南宋诗人杨万里。这首古诗通过对细流 树荫 水面 小荷 蜻蜓等这些景物的描写，形象的勾画了一幅初夏风景画，这样就可以让孩子在古诗中初步的感受夏天的美丽景色。教学目标 1 认识 露 柔 等生字。2 培养孩子朗读古诗的...