一、阅读理解题。
1．读短文，回答后面的问题。
快乐的夏天。
去年夏天，我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁，她的家在山区，家里比较穷，爷爷决定资助她上学。
每天，我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈，特别开心。几天以后，爷爷又把小兰带回城里。白天，我们一起看书，做游戏：
晚上，我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。
今年夏天又到了，我越来越想念小兰，我们还要一起过一个快乐的暑假。
1）每天，我和小兰一起去上坡。
2）从文中找出下列词语的近义词。
高兴帮助十分。
3）从文中可以看出爷爷是一个怎样的人？
答案】 （1）放羊；割草；捉蝈蝈。
2）快乐；资助；特别。
3）善良、乐于助人的人。
解析】2．阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。
世界多美呀。
母鸡蹲（dūn）着孵（fū）小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！
小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。它看见天空蓝湛（zhàn）湛的，树木绿茵茵的，小河是碧澄（chénɡ）澄的。
原来世界（shì jiè）这么美丽呀！小鸡可高兴了。它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。
叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。
1）全文共___段，写出文中表示颜色的词。
2）照样子从文中找出词语。
黄乎乎。3）小鸡是怎样诞生的？
答案】 （1）4；黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄。
2）蓝湛湛；绿茵茵；碧澄澄。
3）小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。
解析】3．阅读下文，回答问题。
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
1）选文中划线的“文具的家”里都有什么？用波浪线画出来。
2）写出划线词语的近义词。
仔细伙伴。3）第二自然段中可以看出贝贝对文具的爱护。
答案】 （1）铅笔，橡皮，转笔刀。
2）认真；朋友。
3）仔细检查
解析】4．阅读下文，回答问题。
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念***。”
1）“时刻”的意思是填序号）
总是 ②立刻。
2）“挖井人”指的是。
3）回忆课文，想一想，为什么乡亲们时刻想念***。
a.因为***是革命家。b.因为***关心百姓的疾苦，为乡亲们解决了吃水难的问题。
答案】 （1）①
2）***及其带领的战士和乡亲们。
3）b 解析】
5．阅读下文，回答问题。
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
1）从“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ）多选。
a.爬了很远b.爬得很慢c.爬得很快。
2）小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很。
3）燕子要用尾巴___所以___有没有）把尾巴借给他。
答案】 （1）a,b
2）燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？；有礼貌。
3）掌握方向；没有
解析】6．阅读下文，回答问题。
脖子。长颈鹿一抬头，摘下树梢（shāo）的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到吗？”
乌龟毫（háo）不示弱（ruò），把脑袋缩（suō）进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”
水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。”
1）用画出文中小动物的名称。
2）圈出三种动物说话时样子的词语。
3）长颈鹿脖子的特点是___乌龟脖子的特点是。
答案】 （1）长颈鹿、乌龟、水牛。
2）得意、毫不示弱、诚恳。
3）长；灵活
解析】7．阅读下文，回答问题。
我学写字。当我学着写“小绵羊”，一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。
当我拿笔把“河流”，写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。
当我的笔写好了“草地”，我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。
要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。
1）短文中，“我”学写了哪些字？
2）开心读句子。
要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。
用“（）画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。
用画出“我”值得自豪的地方。
3）照样子，写句子。
凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。
凡是___就___
4）你是怎样学写字的？说一说。
答案】 （1）小绵羊、河流、草地、我的爸爸。
2）①立刻 ②瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。
3）我喜欢的歌谣；立刻学唱起来。
4）略 解析】
8．阅读下文，回答问题。
熊猫的好意。
夏天的早晨，熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子，就特意送了一份早饭给小公鸡。
熊猫说：“快吃吧，看你饿得吃石子，这样会把胃弄坏的。”
小公鸡笑着说：“谢谢你，你误会了。我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。”熊猫恍然大悟，它们两个看着对方都笑了。
1）短文共有___个自然段。第___自然段点明了时间。
2）小公鸡为什么要吃小石子？用在短文中画出来。
3）小朋友，你想对小熊猫说些什么？
答案】 （1）3；1
2）我吃小石子是为了帮助消化，因为我们没有牙齿，所以需要小石子将食物磨碎。
3）小熊猫，多和动物交朋友，你会了解到更多的动物们各自的特点哟。加油吧！
解析】9．阅读短文，完成练习好伙伴。
小熊生病了，住进了医院。小伙伴们都来看望他。
小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，她给小熊送来一支动听的歌。
小熊很感动，连声说：“谢谢你们！谢谢你们！”
1）这篇短文共有___个自然段，第二自然段有___句话。
2）请把小伙伴和他们带来的礼物用线连起来。小猴___蜂蜜。
蜜蜂___动听的歌。
百灵鸟___桃子
3）想一想，如果下面几位好伙伴来看望小熊，他们会带什么礼物？小松鼠送___小牛送___
小山羊送___小猫送。
4）读了短文，我明白了。
a.好朋友生病了要带东西去看望他。b.好朋友之间要团结友爱，互相帮助。
c.好朋友之间要经常互送礼物。d.只有好朋友生病了我们才需要去看望。
答案】（1）3；3
2）桃子；蜂蜜；动听的歌。
3）松果；牛奶；青草；鱼。
4）b 解析】
10．阅读短文，完成练习。
枣树。我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1）这篇短文一共有___句话。
2）照样子，写词语：又高又大、又___又___又___又。
3）文中“圆圆的小灯笼”指的是。
4）选一选，按季节写出枣树的变化。（填序号）
红枣 ②枣花 ③小青枣。
春天夏天秋天：__
答案】 （1）5
2）高；胖；蹦；跳。
3）很大很大的红枣。
解析】11．阅读下文，回答问题。
小树谣。小树。
在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。
小树。在春风里摇，红了花蕊，红了树梢。
它召唤来。爱唱歌的小鸟，对它说：
等我长成大树，狂风来了。
也吹不倒。你就在。
我的枝叶间。
筑温暖的巢。”
1）“它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说”，第一个“它”指的是___第二个“它”指的是。
2）小树对小鸟说了什么？用在文中画出来。
3）小鸟听了小树的话，会说什么呢？
答案】 （1）小树；小鸟。
2）“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。”
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